Cxmo_Elaborar_Trabajo_Acadxmico_Autor_LRevuelto

CÓMO PRESENTAR Y
REALIZAR UN TRABAJO
ACADÉMICO
Lorenzo Revuelto Taboada
Departamento de Dirección de Empresas

Topología de trabajos académicos
• Existen multitud de tipos de trabajos académicos, sean o no de
investigación. Entre ellos podemos distinguir:
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Comentario
Informe
Proyecto
Memoria
Comunicación
Ensayo
Tesis
Articulo
Reseña (Recensión)
Manual
Monografía
Tratado,etc.

• Nos centraremos en los tipos esenciales: Trabajo de investigación,
Informe, Ensayo y Resumen.

Trabajo de investigación
• Uno de los ejemplos más claros es la elaboración de una tesis
doctoral.
• Los trabajos de fin de Grado y Master participan de muchas de sus
características si bien suele permitirse diferentes tipos de trabajo:
– Trabajo puramente investigador, que puede llegar o no ala
validación del modelo propuesto.
– Ensayo de tipo objetivo o formal.
– Trabajo más vinculado a la aplicación práctica del conocimiento
teórico desarrollado en el mismo.
• Se orienta fundamentalmente a la creación de nuevo conocimiento.
• Los otros tipos de escritos universitarios podrían ser considerados
como un entrenamiento para éste.
• Exige un análisis profundo del tema elegido y en él seenuncian y
describen todos los elementos teóricos, metodológicos, resultados
y conclusiones de una investigación.

El informe
• Los informes son escritos en los que, a partir de un tema
específico (generalmente asignado por nuestros docentes),
demostramos nuestra capacidad para sintetizar, analizar y
asimilar conocimientos.
• Podemos ver a los informes como estudios de corta extensión
pero con unosniveles de análisis y de profundidad adecuados
a las exigencias de la educación universitaria.
• En cuanto a su construcción, ya que los informes pueden
versar sobre cualquier tema, lo más importante es tener claro
qué espera nuestro profesor de nuestro escrito y cumplir con
los parámetros que le hayan sido asignados.

El ensayo
• El ensayo es el escrito argumentativo por excelencia. Implica
quedesarrollemos, reflexionemos, defendamos y
sustentemos nuestra posición o explicación sobre un tema.
• Usualmente los ensayos no son muy extensos (3 ó 4 páginas),
pero podemos encontrar ensayos que abarcan libros
completos.
• Lo que sí define a los ensayos es su nivel de profundidad,
reflexión y argumentación.
• Es necesario dominar el tema, lo cual implica haber
desarrollado un proceso deinvestigación previo.
• A la idea central del ensayo se la llama tesis y constituye el
punto a defender, por lo que debe ser explicada,
desarrollada y argumentada por completo.

El ensayo
• Los ensayos pueden ser de dos tipos
– Uno es subjetivo (o personal), generalmente no muy extenso,
en el que el autor presenta su posición y las referencias a otros
son mínimas (aunque no inexistentes o cayendo en elplagio)
– El otro es objetivo (o formal), cuya longitud es mayor, dado que
busca demostrar un punto fuertemente (siguiendo un modelo si
se quiere casi científico) y para ello utiliza una abundante
cantidad de citas.

• La fuerza de los argumentos está en las pruebas (datos,
hechos, estadísticas, opiniones de expertos, testimonios, etc.)
y en nuestra consideración de cuáles son las posiblesobjeciones que se pueden plantear frente a lo que estamos
defendiendo.

El Resumen
• Un resumen es la concreción de la idea principal de
uno o varios textos, de manera que se espera que en
él captemos (luego de haber leído y comprendido a
cabalidad el o los textos) la intensión original del
autor de manera clara y más corta.
• A diferencia del ensayo, generalmente en un
resumen nos ceñimos al contenidodel texto original
sin que nuestras ideas se mezclen con las del autor;
así, es un ejercicio de síntesis y, sobre todo, de
comprensión, más que uno de argumentación o de
análisis.

Regla primera
• Cada circunstancia propone y/o
impone sus propias condiciones.
• Algunos aspectos del trabajo variarán
en función de cuestiones como:
– Materia o asignatura concreta
– Objetivo del trabajo
– Si es un...