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Lineamientos de Trabajo del Semestre “B” del Ciclo Escolar 2013- 2014
para la
Unidad de Aprendizaje de Biología Básica


Ecatepec de Morelos, Estado de México, 22 de Enero de 2014.


Los siguientes lineamientos de trabajo se establecen, teniendo como única finalidad lograr un ambiente de respeto, tolerancia y equidad, para alcanzar los objetivos académicos propuestos por laUnidad de Aprendizaje en cuestión.

1. De la asignatura.

BIOLOGÍA BÁSICA
Competencia General: Aplica los principios básicos de la biología, vinculados con los avances científicos y biotecnológicos, para prevenir y resolver problemas biológicos en diferentes contextos, con una actitud crítica y reflexiva.
UNIDAD DIDÁCTICA
RAP
CONTENIDOS
DESARROLLO
% DE ACREDITACIÓN
No
NOMBRE1





LA UNIDAD DE LOS SERES VIVOS






Explica a la célula como la unidad estructural y funcional de todos los seres vivos, a partir del análisis de su a importancia en el desarrollo científico, tecnológico y social.
1. Integra los antecedentes de la biología para identificarla como una ciencia.

Métodos de estudio de la biología
Antecedentes del origen de la vidaTeoría celular
La biología como ciencia

Antecedentes de la Biología
Diferencias entre conocimiento empírico y científico
Teorías del Origen de la Vida, 4 teorías
Oparin - Haldane
Lynn Mangulis
Teoría celular
Niveles de Organización





25 %


2. Reconoce la estructura y función celular, para comprender las características de todo ser vivo.
Clasificación de las células.Composición química de la célula
Estructuras celulares y su función
Células Procariontes y Eucariontes
Composición química de la célula
Estructuras celulares y su función




3. Describe diferentes procesos metabólicos de los seres vivos, para comprender el intercambio de materia y energía con su entorno.
Metabolismo
Nutrición autótrofa y heterótrofa.
Respiración aeróbica y anaeróbicaSíntesis de proteínas
Funciones de los seres vivos
Metabolismo, anabolismo y catabolismo
Nutrición, fotosíntesis y quimio síntesis
Digestión, intracelular y extracelular
Respiración aerobia y anaerobia
Síntesis de proteínas ADN, código genético, mutaciones



4. Argumenta la aplicación de los avances en biología celular, de manera crítica y reflexiva.

Células madre
TrasplantesTransfusiones
Clonación

Células madre
Trasplantes
Transfusiones
Clonación
Alteraciones metabólicas
Conceptos, importancia, aplicaciones





2



CONTINUIDAD DE LOS SERES VIVOS


Explica los principios básicos de los procesos para la continuidad de los seres vivos, a través de su aplicación en diferentes contextos.

1. Describe las formas de reproducción que permitenla perpetuación de las especies, ubicando al ser humano en su contexto reproductivo.

Variantes básicas de la reproducción

Ciclo celular
Mitosis
Meiosis
Gemación, Esporulación, Fisión binaria, Reproducción vegetativa y Fragmentación










25 %


2. Aplica los principios de la genética, a través del reconocimiento de los patrones hereditarios y los avancesbiotecnológicos.

Historia y conceptos básicos de la genética
Leyes de Mendel
Ingeniería genética

Historia, conceptos básicos
Experimentos de Mendel
Leyes de Mendel
Excepciones, dominancia incompleta, codominancia, herencia ligada al sexo
Mutaciones
Síndromes (Down, Turner, Klinefelter)



3: Aplica conocimientos sobre reproducción humana, que le permitan tomar decisiones sobre su saludreproductiva.
Anatomía y fisiología de aparatos reproductivos
Prevención de infecciones de transmisión sexual
Métodos anticonceptivos
Anatomía y fisiología de aparatos reproductivos masculino y femenino
Prevención de infecciones de transmisión sexual
Métodos anticonceptivos


3

EVOLUCIÓN Y BIODIVERSIDAD


Argumenta el origen de la diversidad biológica, a través del estudio de...