Cyberbullying Laura





















Introducción
En este proyecto hablaré del CIBERACOSO (también llamado cyberbullying), que es el uso de información electrónica y medios de comunicación tales como correo electrónico, redes sociales, blogs, mensajería instantánea, mensajes de texto, teléfonos móviles, y websites difamatorios para acosar a un individuo o grupo, mediante ataques personales u otros medios,investigue que puede constituir un delito penal.
El ciberacoso es voluntarioso e implica un daño recurrente y repetitivo infligido a través del medio del texto electrónico, el acoso pretende causar angustia emocional, preocupación, y no tiene propósito legítimo para la elección de comunicaciones. El ciberacoso puede ser tan simple como continuar mandando e-mails a alguien que ha dicho que no quierepermanecer en contacto con el remitente. El ciberacoso puede también incluir amenazas, connotaciones sexuales, etiquetas peyorativas (discurso del odio).











Planteamiento del problema
Las nuevas tecnologías de telefonía e internet han dado lugar a nuevas formas de acoso escolar, la intimidación mediante mensajes de texto, correos electrónicos anónimos o páginas web, es cada vez más común y seha convertido en una de las armas preferidas de los acosadores, ahora las víctimas son doblemente acosadas dentro y fuera de clase.
Definitivamente el ser humano siempre ha sabido sacar provecho de los adelantos tecnológicos, aunque definitivamente, a veces, no sabe hacer buen uso de ellos, tal es el caso de esta creciente modalidad de acoso que se da particularmente a través del uso detelefonía y de Internet, los adolescentes no solo se sienten tremendamente atraídos por todo lo relacionado con la tecnología, sino que además se desenvuelven con ella a la perfección, así es que los jóvenes con una personalidad agresora también se valen de esos medios para manipular y acosar.
Una posible solución, sería la educación en los hogares, para prevenir este comportamiento ya que se estállegando, a la pérdida de valores.















Objetivos General
Determinar las causas o motivos por los cuales se ha dado el incremento del ciberbullying en los últimos años de manera considerable.
Objetivos específicos
Señalar cuál es la gravedad del impacto que el ciberbullying ocasiona en sociedad.
Determinar las causas y consecuencias del acoso escolar en la vida de los afectados y en susfamilias.
Averiguar qué impulsa a un acosador a actuar de tal manera.
Metas
Es incrementar el conocimiento mediante información, sobre los distintos aspectos que encierra el ciberbullying, de esta forma serán más conscientes de las pautas preventivas, como de las consecuencias del ciberbullying.









Justificación e importancia del problema
La sociedad actual atraviesa por múltiples factoresculturales, económicos y tecnológicos que tienen gran repercusión en las conductas de sus miembros y en consecuencia, en el modo de vincularse, el internet es el escenario donde los jóvenes van modelando sus relaciones y no siempre ocurre en el marco socialmente esperable y aceptable, pues, las nuevas tecnologías, que atrapan a los jóvenes y que ellos manejan con mucha ductilidad, han abierto otro campopara el acoso: el ciberacoso o ciberbulying, en páginas como Facebook es común leer comentarios ofensivos, ver las publicaciones de fotos con el fin de humillar, editar inclusive imágenes para mortificar a alguien y también ocurre la persecución a través de SMS o mensajes de texto.
Por lo tanto, se reconoce la importancia de abordar esta temática ya que afecta a todos los usuarios queconstantemente utilizan el internet.











Marco teórico
¿Qué es el ciberbullying?
El ciberacoso se define como las burlas o los rumores que le puedan generar o propagar unas personas a otras a través de las redes sociales, actos que pueden dejar profundas cicatrices emocionales, depresión, bajo rendimiento escolar, pérdida de interés en la socialización y hasta puede provocar el suicidio en niños y...