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CAPÍTULO I

CONTEXTO DEL PROYECTO

1 Identificación de la Comunidad Objeto de Estudio
La comunidad objeto de estudio es la vereda La Ilusión, sector El Cafetal de la aldea La García, perteneciente al ámbito geográfico del Consejo Comunal “El Cafetal”, ubicado en la Parroquia Capital del municipio Andrés Bello, estado Táchira.
La aldea la García, específicamente sector el Cafetal,fue fundada aproximadamente en 1940 por los señores Blanca Oliva Chacón, José Nicolás Ramírez, Evangelista Ruiz, hoy día fallecido y Manuel Zambrano residente aún de la zona. En esa época contaba con 20 habitantes, 5 casas y 3 trapiches; la economía de los pobladores dependía directamente de la siembra de caña, maíz, frijol, café y guineos para su comercio y sustento. Su relieve y topografía sonpropios de la región montañosa tachirense. Los niños de la comunidad recibían clases de parte de la familia Zambrano, quienes lo hacían en uno de los trapiches existentes los cuales fueron derribados en el año 1999, posteriormente construyeron la escuela que hoy día recibe el nombre de Unidad Educativa Nacional Simón Rodríguez.
Actualmente se usa como punto de referencia para la comunidadEl Cafetal el nombre de trapiche viejo.
La vereda “LA ILUSIÓN” del referido sector fue fundada en el 2010 como producto de una invasión donde alberga a 70 personas que constituyen 15 familias, las cueles se dedican a diversas actividades, entre estas, la agrícola produciendo rubros tales como: caña, maíz, frijol, café, guineos, pero su uso predominante es el residencial.2 Población beneficiada directa e indirecta

Cuadro 1. Población beneficiada directamente.

Mujeres
Hombres
Adultos mayores
Adolecentes
Niños
Niñas
Total
20
19
8
6
9
8
70
.
3 Nombre de las Organizaciones Vinculadas al Proyecto.
Consejo Comunal “El Cafetal”.

4 Diagnostico Participativo (IAP)
Para detectar los principales problemas y necesidades másrelevantes que afectan a los habitantes de la vereda “La Ilusión”, sector “El Cafetal” de la aldea “La García”, y así mismo poder jerarquizar las necesidades de la comunidad, se recurrió a la observación directa, visitas, reuniones y entrevistas. De esta manera, se organizó una reunión con la comunidad en donde se pudo determinar con la ayuda de sus habitantes y una matriz de identificación yjerarquización de intereses o necesidades, que los problemas más importantes que aquejan a la misma son:
Contaminación del ambiente y deterioro en la salud de los habitantes.
Defectuosa prestación de algunos servicios públicos, entre los cuales se pueden mencionar el alumbrado público, agua potable, aseo urbano, atención médico-sanitaria.
Colmatación de los pozos sépticos e inexistencia de una redde cloacas.
Deslizamientos de terrenos.
Defectuosa infraestructura de las viviendas.
Mal estado de las vías de comunicación

Los principales problemas manifestados por los vecinos presentes, se jerarquizaron mediante votación simple; el grupo de votantes estuvo conformado por 50 personas; el resultado de dicho proceso se muestra a continuación en el Cuadro 1.

Cuadro 2. Matriz deidentificación y Jerarquización de Problemas
PROBLEMA O NECESIDAD
Nº DE VOTOS
POSICIÓN
Colmatación de los pozos sépticos e inexistencia de una red de cloacas
30
1
Defectuosa prestación servicios públicos, (alumbrado público, agua potable, aseo urbano, atención médico-sanitaria).
7
2
Defectuosa infraestructura de las viviendas.
5
3
Mal estado de las vías de comunicación
4
4
Deslizamientos deterrenos.
3
5
Contaminación del ambiente y deterioro en la salud de los habitantes.
1
6
Fuente: Los autores. (2015).

En base al resultado anterior y a la naturaleza del programa de formación que genera el presente proyecto, se pudo determinar que el problema de mayor impacto para la comunidad, es la “colmatación de los pozos sépticos e inexistencia de una red de cloacas”, por lo cual...