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M em“ ria e A prendizagem
Por Seilla Carvalho e Ana Lúcia Hennemann

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Memória são todos os fatos, eventos, emoções e desempenhos que recordamos, sendo alguns por curtos períodos, outros para toda vida. Apesar de vivenciarmos situações juntamente com demais indivíduos quenos cerca, nossas memórias serão diferentes, pois cada um possui sua individualidade. Nosso cérebro dispõe de múltiplos sistemas de memória, com diferentes características e envolvendo diferentes redes neuronais. Através de estudos neurocientíficos descobriu-se que a formação de novas memórias depende da plasticidade sináptica, entretanto falta ainda aprofundar de que forma realmente estesmecanismos neuronais se fazem presentes na recordação. Izquierdo (2011) em seus estudos voltados à memória refere-se a ela como, Aquisição, formação, conservação e evocação de informações. A aquisição é também chamada de aprendizado ou aprendizagem: só “grava” aquilo que foi aprendido. A evocação é também chamada de recordação, lembrança, recuperação. Só lembramos aquilo que gravamos, aquilo que foiaprendido.[...] O acervo de nossas memórias faz com que cada um de nós seja o que é: um indivíduo, um ser para o qual não existe outro idêntico. (IZQUIERDO, 2011, p. 11) Casos de falhas de memória são frequentes, mas na maioria das vezes são relapsos, contudo com o avançar da idade a falta de estimulação adequada e/ou surgimento de doenças neurológicas fazem com que a memória se torne mais debilitada.f a f S^2 2 VW h[e VW bËY[` S 2

Licenci Psico

www.aiu.edu

Universidad Estudia Psico

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Tudo está sendo pr carinho! Espero qu sempre. Se quiser c artigo ou paper inte neurociência ou à e contato pelo e-mail ana_hennemann@h mesmo for divulgad os créditos serão a nome!

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Neuropsicopedagoga Especialista em Educ Inclusiva(CENSUPE Alfabetização(UNICPsicologia (FEEVAL Visualizar meu perfil

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Autismo Mapeamento do

A perda auditiva cognitivo em idos

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Não existe nenhuma área cerebral individual dedicada a armazenar toda a informação que aprendemos. A memória de trabalho (presente na memória de curta duração) armazena no cérebro informação consciente por um curto período de tempo. Oarmazenamento passivo de maior quantidade de informação é designado memória de longa duração. Tipos de memória

resgatar situações escola e deixamo cérebro, foi posta

Reinheimer e Ve Flores Tamanho N (Per...

nervoso Fonte: http://www.ufrgs. esenvhum2_2.pdf

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atrás o Facebook maiores preocupa pedagogos, psicó

1. Memória Declarativa A memória declarativa(também chamada explícita) armazena e evoca informação de fatos e de dados levados ao nosso conhecimento através dos sentidos e de processos internos do cérebro, como associação de dados, dedução e criação de ideias. Esse tipo de memória é levado ao nível consciente através de proposições verbais, imagens, sons etc. Episódica- A memória declarativa inclui a memória de fatos vivenciados pela pessoa(memória episódica) Semântica - De informações adquiridas pela transmissão do saber de forma escrita, visual e sonora (memória semântica). 2. Memória Não- declarativa (implícita) Procedural ou de procedimentos- A memória de procedimento armazena dados relacionados à aquisição de habilidades mediante a repetição de uma atividade que segue sempre o mesmo padrão. Nela se incluem todas as habilidades...