Células

Páginas: 4 (848 palabras) Publicado: 28 de julio de 2012
Teoría celular: todos los seres vivos están formados por, al menos, una célula. Todo aquello que no está formado por células no tiene vida. || Células procario-tas: tienen su material genético libreen el citoplasma. Forman parte de seres vivos unicelulares. Células eucariotas: material genético se encuentra en el citoplas-ma, tienen compartimentos especializados, llamados organelas, cumplenfunciones específicas dentro de la célula. Constituyen tanto seres vivos unicelulares como pluricelulares. Algunas células eucariotas son miles de veces más grandes que las procariotas. Todas las célulasposeen una membrana y material genético. ||Las células: • son estructuras dinámicas. • Se encuentran en permanente diálogo con el medio, ya que responden a los estímulos como cualquier ser vivo, y sonsistemas abiertos, porque intercambian materia y energía con el ambiente en forma continua. • Intercambian materia y energía con el medio. • Responden a estímulos. || Membrana plasmática: •estructura que limita y separa dos medios acuosos que difieren entre sí, el citoplasma y el medio exterior. • Además tiene la función de regular el intercambio de las células con el medio. • Barrera conpermeabilidad selectiva, restringe el ingreso de algunas sustancias y permite el ingreso de otras; al mismo tiempo, retiene algunas sustancias y deja que otras salgan. || Biomoléculas: son las moléculas quecomponen a los seres vivos: lípidos, proteínas, hidratos de carbono y ácidos nucleicos. || Lípidos: componente mayoritario de todas las membranas biológicas. Fosfolípidos: tienen propiedadesfísico-químicas que los hacen únicos y adecuados para formar membranas: tienden a construir una capa doble que funciona como una barrera estable. Las células animales tienen colesterol, el cual modifica lafluidez de la membrana. Proteínas: se encuentran en la doble capa de lípidos formando islotes. Las que atraviesan de lado a lado son de dos tipos: • transportadoras, colaboran con el pasaje de...
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