Círculo y sur. lectura ecocrítica de astrid fugellie y diana bellesi

CÍRCULO Y SUR. LECTURA ECOCRÍTICA DE ASTRID FUGELLIE Y DIANA BELLESI.
Círculo and Sur: An ecocritical reading of Astrid Fugellie y Diana Bellesi
Gabriela Jerez Garcés
(Becaria CONICYT, Universidad de Concepción, Chile)
Resumen
Análisis de textos representativos del poemario Los círculos (1988) de Astrid Fugellie, y
Sur (1998) de Diana Bellesi, desde la teoría ecocrítica. Los textos seconforman como
espacios textuales heterogéneos, dado a que se relacionan con sujetos indígenas reales
o ficticios yaganes y selk!nam, mediante procedimientos de oralidad ficticia. Se vinculan
igualmente con otros sectores del pensamiento humano, Fugellie con la geometría
euclidiana y analítica; Bellesi con el discurso antropológico. La heterogeneidad de ambas
poéticas evidencia la relación queestablecen con el ecosistema. Fugellie presenta una
observación del paisaje regida por la mirada antropocéntrica y racional. Bellesi manifiesta
una mirada inmanente y dinámica del mundo.
Palabras clave
Astrid Fugellie - Diana Bellesi - poesía - ecocrítica - heterogeneidad.
Abstract
Analysis of representative texts of the poetic collections Los círculos (1988) by Astrid
Fugellie, and Sur (1998)by Diana Bellesi, from the perspective of ecocriticism. The texts
are structured as heterogeneous textual spaces, given that they enter into relationship with
real indigenous subjects or fictitious Yaganes and Selk'nam by means of the technique of
fictitious orality. They also connect to other sectors of human thought: Fugellie with
Euclidean and analytical geometry; Bellesi withanthropological discourse. The
heterogeneity of both poetics reveal the relationship they establish with the ecosystem.
Fugellie presents an observation of the landscape ruled by the anthropocentric and
rational gaze. Bellesi demonstrates an immanent and dynamic outlook on the world.
Key words
Astrid Fugellie - Diana Bellesi - poetry - ecocriticism - heterogeneity.
Gabriela Jerez Garcés 47
OGIGIA 7(2010), 47-58 ISSN: 1887-3731
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En un período marcado desde hace más de un decenio por un crecimiento
socioeconómico abismal y un grave deterioro de la naturaleza, el abordaje las
problemáticas del medio ambiente está lejos de reducirse al plano puramente tecnológico,
demográfico o económico. Por el contrario, dada su transversalidad, es necesaria una
visión más compleja, que aborde la creaciónde nuevas formas de interacción entre en el
ser humano, su entorno y todas las formas de producción intelectual. Esta problemática
abarca todos los dominios humanos, pues, como es de suponerse, “se trata de la
producción de existencia humana en los nuevos contextos históricos”.1
En el plano de las artes en general y la literatura en particular, el trastorno
ecológico, “se traduce en untrastorno lingüístico y literario profundo. La teoría ecocrítica”2
posibilita el marco que explora las conexiones entre la obra literaria, el autor y la
ecoesfera, extendiendo su significado a todos los seres que lo conforman. La ecocrítica
concibe la literatura como parte integrante de un sistema global, complejo, en el cual la
energía, la materia y las ideas obran conjuntamente. Una obraliteraria formaría parte,
entonces, no solo de series tradicionales, sino que se inserta en un entorno de valores
mucho más amplio cuya base es la conciencia de la interacción entre los seres, soportes
y producciones intelectuales.
La ecocrítica amplía el campo de la crítica literaria, pues se traslada de su función
histórica de mediar entre el autor y el lector, hacia una mediación entre losautores, sus
textos, la biosfera y el lector, y establece críticamente las conexiones del sujeto y su
entorno. La ecocrítica forma parte de la necesaria reversión de una conciencia
antropocéntrica o ego-conciencia hacia una reflexión del ser humano identificado con su
matriz natural. Una lectura ecológica verifica en el texto las inclusiones y exclusiones de la
naturaleza y los vínculos del ser...