Código de Conduca LSMt

Páginas: 3 (733 palabras) Publicado: 26 de enero de 2015
Código de Conducta Profesional para los Intérpretes de la Lengua de Señas Mexicana.

Antes que nada este documento nos habla de la Inclusión de las personas con discapacidad, el cuál ayuda acontribuir y desarrollar dicha Inclusión. Este Código colabora a que las personas tengan conciencia de que dentro de una misma sociedad existen personas sordas, las mismas que tienen derechos, culturas,tradiciones y así cómo una lengua que los distingue de los demás.
Se reconoce la Lengua de Señas Mexicana (LSM) por la Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad de las NacionesUnidas, a nivel Internacional; la cuál impulsa su identidad lingüística y así también el uso de intérpretes profesionales de la Lengua de Señas Mexicana. Se reconoce ésta lengua como lengua y patrimonionacional, respetando así los derechos de las personas sordas y aprobando a los intérpretes de esta lengua.
El trabajo a favor de las Personas con Discapacidad no se limita a la creación de un marcojurídico. Es por eso que se crea el Consejo Nacional para el Desarrollo y la Inclusión de las Personas con Discapacidad (CONADIS), el 29 de junio de 2011 por el Presidente de la República, Lic. FelipeCalderón Hinojosa y su objetivo es establecer la política pública en la materia, promover los  derechos humanos, la plena inclusión y participación de las Personas con Discapacidad en todos los ámbitosde la vida. El CONADIS se asocia en 2009 con la comunidad de personas sordas y con intérpretes de la LSM para prestar sus servicios de interpretación al español y viceversa.
El propósito de ésta, esigualar los valores y principios éticos así como responsabilidades y comportamiento de las y los intérpretes de LSM. Deben respetar los principios que se establecen en la Constitución Política de losEstados Unidos Mexicanos, y la Ley General para la Inclusión de las Personas con Discapacidad.
El Código de Conducta Profesional, se aplica a los y las intérpretes certificados y a los y las...
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