Código ética

COLEGIO DE PROFESORES DE CHILE
CONSEJO NACIONAL

CÓDIGO DE ÉTICA PROFESIONAL
1. NORMAS GENERALES
Art. 1°

DEBER Y HONOR PROFESIONAL DEL EDUCADOR
El profesor debe tener presente que es, ante nada, un educador y que, por lo tanto, la esencia de su deber
profesional y moral es dedicar lo mejo de su esfuerzo para lograr que el alumno que la ha sido encomendado
llegue a ser una personaresponsable, digna, habilitándolo para actuar como ciudadano eficiente al servicio
de la Patria.

Art. 2°

DEBERES PARA CON EL COLEGIO DE PROFESORES
Es deber imperativo del profesor, prestar, con entusiasmo y dedicación, su concurso personal para el mejor
éxito de los fines de Colegio de Profesores. Los encargos o comisiones que le pueden confiar – por razones
de buen servicio – deben seraceptados y cumplidos. Procede la excusa sólo por causa justificada.

Art. 3°

ALCANCE DE ESTE CÓDIGO DE ÉTICA PROFESIONAL
Las normas de este código se aplican a todo el ejercicio de la docencia. La especialización profesional no
exime de ellas. El profesor, al titularse deberá hacer promesa solemne de cumplir fielmente este Código de
Ética Profesional.
Prestará el siguiente juramento:
“Yo,…………………………………………………. Prometo servir fiel y lealmente a la República de Chile en el
desempeño de mi función de Profesor y cumplir abnegadamente con mi deber, ser elemento de orden, de
unión y de progreso en la sociedad en que me corresponde ejercer la delicada misión que hoy asumo y dar
siempre ejemplo de corrección, de moral, de pureza de costumbres.
Prometo poner mi esfuerzo y voluntad de servir enla obra de formar, para el mañana, a hombres sanos de
espíritu, de carácter firme, respetuosos de la justicia y la libertad, conscientes de su responsabilidad,
virtuosos y eficientes, amantes de su Patria y de sus nobles tradiciones.
Prometo respetar los estatutos de la Orden, colaborar con lealtad a la acción de mis superiores jerárquicos y
permanecer invariablemente adicto a los altospostulados de las Instituciones Superiores de la Nación.

Art. 4°

HONESTIDAD, HONRADEZ Y CORRECCIÓN DEL EDUCADOR
El profesor debe obrar con honradez y buena fe. No ha de permitir ni menos alentar actos fraudulentos,
afirmar o negar con falsedad, ni realizar acto alguno que no constituya una afirmación de ética para quienes
lo rodean, especialmente sus alumnos.
El profesor debe velar y cuidarpermanentemente por su corrección personal, tanto en lo moral como en el
lenguaje que emplea, modales, presentación personal y actitudes hacia los demás.

Art. 5°

ESPÍRITU PROFESIONAL
El perfeccionamiento personal y profesional que supone tanto el estudio permanente de las nuevas
concepciones y prácticas pedagógicas y del avance de las disciplinas de su especialidad, deben constituir
unapreocupación preferente del educador.
Es deber de quien ejerce la docencia, tratar de superarse en aquellos aspectos personales susceptibles de
ser mejorador, tales como la cultura, respecto a sí mismo y a los demás; actitudes de convivencia
enriquecedoras con sus colegas, alumnos, apoderados, etc., valoración y búsqueda incesante de la verdad y
la ciencia.

Art. 6°

RESPONSABILIDAD
Laresponsabilidad del profesor debe manifestarse frente a las autoridades educacionales, la institución en la
que presta sus servicios, sus colegas, el personal administrativo, paradocentes, de servicios menores y sus
propios alumnos, en especial por las razones que siguen:
•
Porque debe ser una persona en quien siempre se pueda confiar.
•
Porque es responsable en su acción frente a toda lainstitución educacional, en la cual labora aportando
iniciativas importantes para el mejor éxito de su acción, como porque en sus clases:
• Se advierte una preparación cuidadosa y con enfoque moderno;
• Evalúa según métodos actuales con criterios amplios y justos;
• Es puntual y cuidadoso en el ejercicio de su profesión (asistencia, reuniones con padres,
apoderados, concurrencia a Consejos,...