Cómo enseñar las Matem{aticas

ANEXO 1

GUÍA DE ENCUESTA UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLÍVAR FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, SOCIALES, FILOSÓFICAS Y HUMANISTAS.

ENCUESTA DIRIGIDA A PROFESORES DE LA ESCUELA “RAMÓN MONCAYO BENÍTEZ”DE LA PARROQUIA BOMBOLÍ, CANTÓN SANTO DOMINGO, PROVINCIA SANTO DOMINGO DE LOS TSÁCHILAS

1. ¿Se siente a gusto dictar clases de matemáticas?
Si ( ) No ( )
2. ¿Su título está relacionado alárea que dicta clases?
Si ( ) No ( )
3. ¿Recibió capacitaciones del área de matemática en manejo de recursos didácticos, técnicas, estrategias para su aplicación?
Si ( ) No ( )
4. ¿Cree usted que es importante la planificación de estrategias para la enseñanza de la matemática en el proceso educativo?
Si ( ) No ( )
5. ¿Dispone de material didáctico suficiente para la enseñanza de lamatemática? Si ( ) No ( )
6. ¿Considera usted que el estudiante aprende mejor la matemática cuando manipula recursos didácticos?
Si ( ) No ( )
7. ¿Ha utilizado usted material didáctico para la enseñanza de las matemáticas con sus alumnos?
Si ( ) No ( )
8. ¿Tiene conocimiento de nuevos métodos y técnicas para la enseñanza de la matemática?
Si ( ) No ( )
9. ¿Cree usted que es importantedesarrollar el razonamiento lógico en los estudiantes para fortalecer sus conocimientos?
Si ( ) No ( )
10. ¿Conoce métodos para desarrollar el razonamiento lógico en sus estudiantes?
Si ( ) No ( )
11. ¿Considera usted que es importante tener una guía didáctica que oriente el trabajo del área de matemática?
sí ( ) no ( )
12. ¿Si a usted le proporcionan una guía con técnicas, métodos,recursos didácticos lo revisaría para luego poner en práctica?
si ( ) no ( )
ANEXO 2

UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLÍVAR FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, SOCIALES, FILOSÓFICAS Y HUMANISTAS.

ENCUESTA DIRIGIDA A PADRES Y MADRES DE FAMILIADE LA ESCUELA “RAMÓN MONCAYO BENÍTEZ”DE LA PARROQUIA BOMBOLÍ, CANTÓN SANTO DOMINGO, PROVINCIA SANTO DOMINGO DE LOS TSÁCHILAS

MADRE DE FAMILIA ( ) PADRE DEFAMILIA ( )

1. ¿Ha notado que su hijo demuestra interés por el estudio de la matemática?
Si ( ) No ( )
2. ¿Su hijo tiene dificultad al realizar las tareas)
Si ( ) No ( )
3. ¿su hijo (a) le solicita ayuda al momento de realizar las tareas?
Si ( ) No ( )
4. ¿Usted tiene el conocimiento necesario para guiar a su hijo (a) al momento de realizar las tareas?
Si ( ) No ( )
5. ¿Su hijo(a) recibe cursos de nivelación en matemática?
Si ( ) No ( )
6. ¿Visita periódicamente la escuela para conocer el rendimiento de su hijo (a)?
Si ( ) No ( )
7. ¿Es llamado por los profesores para felicitarlo por el rendimiento de su hijo (a)?
Si ( ) No ( )
8. ¿Ha recibido orientación de cómo ayudar a sus hijos en las tareas?
Si ( ) No ( )

ANEXO 3

UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLÍVARFACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, SOCIALES, FILOSÓFICAS Y HUMANISTAS.

ENCUESTA DIRIGIDA A ESTUDIANTESDE LA ESCUELA “RAMÓN MONCAYO BENÍTEZ” DE LA PARROQUIA BOMBOLÍ, CANTÓN SANTO DOMINGO, PROVINCIA SANTO DOMINGO DE LOS TSÁCHILAS

1. La matemática se aprende jugando ¿ha realizado juegos con su maestro/a?
Si ( ) No ( )
2. ¿Cree usted que la matemática solo está relacionado con números y lasoperaciones como la suma, resta, multiplicación y división?
Si ( ) No ( )
3. ¿Han utilizado material didáctico junto con el profesor para el aprendizaje de la Matemática?
Si ( ) No ( )
4. ¿Las tareas enviadas por su profesor son fáciles de resolver?
Si ( ) No ( )
5. ¿Cuándo encuentran dificultades al resolver sus tareas comunican a su profesor?
Si ( ) No ( )
6. ¿participa en laclase resolviendo problemas que no pudo resolver en su casa?
Si ( ) No ( )
7. ¿Los conocimientos adquiridos en la escuela son útil para la vida diaria?
Si ( ) No ( )
8. ¿su maestro lo hace pensar o razonar para resolver problemas matemáticos?
Si ( ) No ( )
9. ¿Ha utilizado el razonamiento para resolver problemas dela vida diaria?
Si ( ) No ( )
10. ¿Se le hace fácil la matemática...