Cómo evitar la frustración de un estudiante en Línea

Cómo evitar la frustración de un estudiante en Línea
Propuestas de Solución
1.- La primera reflexión que deseamos aportar es la actitud1 individual del alumno de esta modalidad paraafrontar un reto de forma virtual.

2.- La motivación será fundamental para desempeñar y finalizar las actividades encomendadas por los docentes. Porque el hecho de tener todas las herramientasmateriales y económicas no es garantía de que sean factores motivantes para un alumno. Esta motivación será enriquecida por la convicción que se traduce en la visión del alumno en el corto ymediano plazo de su proyecto de vida.
3.- El trabajo en equipo será el equilibrio entre las actividades de los compañeros y las asesorías de los docentes para lograr resultados óptimos en elrendimiento del alumno. Considerando que las “guerras no se ganan con un solo soldado”. Esto implica complicidad, negociación y estrategias de trabajo para alcanzar el éxito en las tareasvenideras.
4.- La solidaridad será un factor determinante para que reine la comprensión y la armonía en el ambiente individual y grupal. El apoyo solidario de todos los compañeros formaliza unacadena de aceptación y de respeto por los tiempos de trabajo que cada alumno desempeñara en su entorno.
5.- La comunicación en todo momento de ser amplia y clara para abordar todos lostemas de carácter académicos o administrativos. Estos dos aspectos son de fondo para que el alumno no se desanime al tener la información en tiempo y forma a sus dudas o comentarios lo queconvierte esta modalidad humanamente responsable y didáctica.


CONCLUSIÓN
El alumno debe ser disciplinado como en cualquier competencia para alcanzar la meta. Deberá ser constante y darsecuenta que lo importante no es llegar sino mantenerse en pie de guerra y saber aliarse con sus compañeros para todo momento. Esto es la forma ideal de ser un alumno de modalidad en línea.