¿Cómo Generarar El Desarroll0 Auditivo Con La Musica Coral A Partir De Las Tic´S En El Grupo De 6-2 De La Institución Educativa Liceo Carmelo Percy Vergara?
Páginas: 4 (983 palabras)
Publicado: 24 de mayo de 2012
Licenciado:
EUGENIO SALCEDO GARCIA Y DEMAS
E. Ss. Ms.
Atento saludo:
Leido su trabajo por segunda vez, me permito hacerle las mismas recomendaciones de la vez pasada, ellas son:1.- Lo que tienen como objetivo general, no lo es. Este debe iniciarse con un verbo en infinitivo.
2.- El tercer objetivo específico está mal construido.
3.- Revisen la redacción de los últimospárrafos de la justificación.
4.- La nota de su grupo es de: 4,0
Cordialmente,
DESARROLLO AUDITIVO CON LA MUSICA CORAL A PARTIR DE USO LAS TICS EN EL GRUPO DE 6-2 DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEOCARMELO PERCY VERGARA
INVESTIGACION
JUSTO ABAD
ESTUDIANTE
ANGULO ARRIETA CARMEN JOSEFINA
RICARDO SANTOS MIRIAN INES
SALCEDO GARCIA EUGENIO ENRIQUE
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
2010DESARROLLO AUDITIVO CON LA MUSICA CORAL A PARTIR DE USO LAS TICS EN EL GRUPO DE 6-2 DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO CARMELO PERCY VERGARA
INVESTIGACION
JUSTO ABAD
ESTUDIANTE
ANGULO ARRIETACARMEN JOSEFINA
RICARDO SANTOS MIRIAN INES
SALCEDO GARCIA EUGENIO ENRIQUE
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
2010
TEMA:
DESARROLLO AUDITIVO CON LA MUSICA CORAL A PARTIR DEL USO DE LAS TIC´S EN EL GRUPODE 6-2 DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO CARMELO PERCY VERGARA
1.
1. PLANTEMIENTO DEL PROBLEMA
1.1 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
La falta de oportunidades, y La presencia dedistractores en los estudiantes de las instituciones públicas del país propician en nuestro medio el aumento de la violencia, la mala utilización de los recursos de las escuelas y el desperdicio de talentos enlas escuelas que permitan desarrollar en ellos otros procesos cognitivos, sociales y actitudinales.
Existen elementos básicos de respiración y colocación vocal para el estudiante en la voz hablada ycantada que no son potencialmente trabajados en los espacios de la clase de educación artística.
Son indispensables los ejercicios respiratorios y vocales para desarrollo de la extensión...
EUGENIO SALCEDO GARCIA Y DEMAS
E. Ss. Ms.
Atento saludo:
Leido su trabajo por segunda vez, me permito hacerle las mismas recomendaciones de la vez pasada, ellas son:1.- Lo que tienen como objetivo general, no lo es. Este debe iniciarse con un verbo en infinitivo.
2.- El tercer objetivo específico está mal construido.
3.- Revisen la redacción de los últimospárrafos de la justificación.
4.- La nota de su grupo es de: 4,0
Cordialmente,
DESARROLLO AUDITIVO CON LA MUSICA CORAL A PARTIR DE USO LAS TICS EN EL GRUPO DE 6-2 DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEOCARMELO PERCY VERGARA
INVESTIGACION
JUSTO ABAD
ESTUDIANTE
ANGULO ARRIETA CARMEN JOSEFINA
RICARDO SANTOS MIRIAN INES
SALCEDO GARCIA EUGENIO ENRIQUE
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
2010DESARROLLO AUDITIVO CON LA MUSICA CORAL A PARTIR DE USO LAS TICS EN EL GRUPO DE 6-2 DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO CARMELO PERCY VERGARA
INVESTIGACION
JUSTO ABAD
ESTUDIANTE
ANGULO ARRIETACARMEN JOSEFINA
RICARDO SANTOS MIRIAN INES
SALCEDO GARCIA EUGENIO ENRIQUE
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
2010
TEMA:
DESARROLLO AUDITIVO CON LA MUSICA CORAL A PARTIR DEL USO DE LAS TIC´S EN EL GRUPODE 6-2 DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO CARMELO PERCY VERGARA
1.
1. PLANTEMIENTO DEL PROBLEMA
1.1 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
La falta de oportunidades, y La presencia dedistractores en los estudiantes de las instituciones públicas del país propician en nuestro medio el aumento de la violencia, la mala utilización de los recursos de las escuelas y el desperdicio de talentos enlas escuelas que permitan desarrollar en ellos otros procesos cognitivos, sociales y actitudinales.
Existen elementos básicos de respiración y colocación vocal para el estudiante en la voz hablada ycantada que no son potencialmente trabajados en los espacios de la clase de educación artística.
Son indispensables los ejercicios respiratorios y vocales para desarrollo de la extensión...
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