¿Cómo la educación técnica, se puede centrar en el desarrollo de conocimientos, habilidades y destrezas que optimicen el entorno social de los educandos-aprendices?
tecnología.
Bajo ésta premisa y con un ensayo definamos:
¿Cómo la educación técnica, se puede centrar en el desarrollo de conocimientos, habilidades ydestrezas que optimicen el entorno social de los educandos-aprendices?
Primero que todo para que la educación técnica se centre en el desarrollo de conocimientos, habilidades y destrezas que ayudena optimizar el entorno social de los aprendices es necesario que el estudiante desde comienzos de su educación aprenda un lenguaje técnico que le permita tener un reconocimiento de la tecnologíaexistente, para ello es necesario aprender los conceptos básicos de los procesos técnicos en cada una de las diferentes áreas, es importante que el educando aprenda y adquiera con claridad conceptosrelacionados con las matemáticas, física, química, geometría, etc.; además es necesario que adquiera con claridad conocimientos en ergonomía, costos, ciclos de vida, esteticidad, impacto social yecológico. Todo esto con el fin de que pueda generar y apropiarse de los conceptos técnicos que le permitan formular un modelo para la concepción y diseño de instrumentos o prototipos que puedan ayudar almejoramiento del entorno social, al mismo tiempo estableciendo estrategias para las soluciones de tipo tecnológico teniendo en cuenta las necesidades del mundo que lo rodea a nivel social, económico,ambiental y productivo.
Dicho de otro modo el conocimiento técnico adquirido en la educación técnica no sólo me da las pautas para construir y conocer cómo funciona u opera cierto artefacto o...
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