Cómo realizar un ensayo

Ejemplo para la realización de un ensayo
Con el objeto de ayudar a los estudiantes en la elaboración de un ensayo –
que cada vez se impone como el tipo de documento más adecuado para la
presentación

razonada

de

una

opinión

sobre

cualquier

asunto–,

mostraremos a continuación cómo es la estructura, y miraremos cómo cada
frase tiene un sentido y se encadena con otrasfrases en un párrafo para
poder resolver alguna inquietud particular relacionada con el problema a
tratar.
Mientras el texto de la derecha presenta el ensayo en su totalidad, la
columna de la izquierda nos muestra cuál es la estructura interna del texto.
Cada párrafo es entonces un intento por responder una pregunta que
guarda estrecha relación con la pregunta inicial, alrededor de la cual seconstruye la totalidad del texto. Luego de plantearse con claridad cuál es el
problema que se quiere abordar, el autor desarrolla sus puntos de vista,
bien con sus opiniones, bien criticando las de otras personas, con un tono
argumentativo paso por paso. Al final, el ensayo debe contener una
conclusión que, como ya se dijo, no tiene que ser necesariamente positiva,
en cuyo caso se debe indicarqué dificultades quedan pendientes de
solución.

1

Respuesta a la pregunta
¿qué es la ilustración?
(Véase en diciembre de 1783, página 516)1

IMMANUEL KANT2

La ilustración es la salida del hombre de la minoría de
edad causada por él mismo. La minoría de edad es la
incapacidad para servirse del propio entendimiento sin la
guía de otro. Esa minoría de edad es causada por el
hombremismo, cuando la causa de esta no radica en
una carencia del entendimiento, sino en una falta de
decisión y arrojo para servirse del propio entendimiento
sin la dirección del de algún otro. ¡Sapere aude!3 ¡Ten

1

La indicación a la paginación de la Berlinischen Monatsschrift – Boletín Mensual de
Berlín– se refiere a la siguiente anotación en el artículo “¿Es Conveniente que la AlianzaMatrimonial se Legitime Adicionalmente por la Religión?”, del señor clérigo Zöllner:
“¿Qué es la ilustración? Esta pregunta que quizá sea tan importante como la pregunta
¿qué es la verdad?, tiene que ser respondida antes que se comience a ilustrar y hasta el
momento no he encontrado respuesta en ninguna parte.”
2
Traducido del alemán por Álvaro Corral, marzo 10 de 2003.
3

Expresión latina:“¡Atrévete a saber!”. Nota del traductor.

2

valentía para servirte de tu propio entendimiento! Esta es
la consigna de la ilustración.
La pereza y la cobardía son las causas de por qué una
gran parte de los hombres, luego de que la naturaleza
los ha declarado libres, ya desde hace tiempo, de una
dirección externa –naturaliter maiorennes–4, no obstante
permanecen a gusto como menoresde edad toda la
vida; y de por qué le resulta a otros muy fácil convertirse
en sus tutores. Es muy cómodo ser menor de edad. Si
tengo una guía espiritual que tiene fe por mí, si tengo un
médico que juzga por mí la dieta y así por el estilo,
entonces no necesito esforzarme por mí mismo. No
tengo necesidad de pensar, cuando sólo puedo pagar.
Otros asumirán la fastidiosa tarea por mí. Lostutores que
se han apropiado buenamente de la supervisión, se
preocupan también de que la gran mayoría de los
hombres –incluidas todas las del bello género–, piensen
que el paso a la mayoría de edad, además de ser
fatigoso, resulta también muy peligroso. Después de
haber entontecido a su ganado particular y de haberse
asegurado con cuidado que esas criaturas no se atrevan
a dar paso alguno másallá de las andaderas que los
retienen, les muestran entonces los peligros que les
amenazan cuando intentan caminar por sí solos. Pero ese
4

Expresión latina: mayoría de edad natural. Nota del traductor.

3

peligro no resulta ahora muy grande, pues ellos
aprenderían

finalmente

a

caminar

con

algunos

contratiempos; un sólo ejemplo de este estilo previene y
por lo...