¿Cómo Se Dice “Deo” o “Dedo”?, Una Experiencia Del Curso De Fonología

¿Cómo se dice “deo” o “dedo”?, una experiencia del curso de fonología

En este artículo se estará presentando un pequeño estudio en donde se midió la emisión de la palabra “dedo” tanto en niñascomo en niños típicos entre las edades de dos a siete años de edad, en el área metropolitana. Dicho estudio surge en base a la duda y curiosidad de las estudiantes de la clase de fonología de laUniversidad Carlos Albizu, durante el semestre de enero a mayo del 2011, para poder determinar que palabras e imágenes eran factibles para utilizar en la Prueba de Cernimiento de Articulación, ya que ennuestra sociedad y cultura hay ciertas palabras que no deben ser penalizadas al ser pronunciadas inadecuadamente. Y si estas se utilizarán en la Prueba de Cernimiento de Articulación y se penalizaran nospodrían dar un falso positivo, alterando así el resultado de la misma.
Este estudio fue realizado por las mismas estudiantes del curso de Fonología a las cuales se les pidió que durante el periodo deuna semana buscaran niños típicos al azar para presentarles el estímulo “dedo”, señalándoseles con el mismo y obtener una respuesta espontánea en un ambiente natural al preguntárseles “¿qué esesto?”. De esta manera se obtuvo una pequeña muestra de la cual podríamos determinar que porciento de los niños mencionaban la palabra utilizando sus cuatro fonemas sin hacer omisión de la /d/ medial, la cualse omite por uso y costumbre en nuestra sociedad. Con los resultados obtenidos podríamos llegar a la conclusión de sí este estímulo es realmente viable para utilizarse en un Cernimiento deArticulación
Niñas Niños
Edad “dedo” “deo” Edad “dedo” “deo”
2 años I 2 años II
3 años I II 3 años I III
4 años I III 4 años I II
5 años I 5 años II I
6 años III I 6 años II IISegún dichos resultados se recomienda no utilizar el estimulo “dedo” para medir el fonema...