¿Cómo se presentan los estudiantes frente a la prensa extranjera?

Páginas: 2 (473 palabras) Publicado: 28 de abril de 2013
¿Cómo se presentan los estudiantes en la prensa internacional escrita?
Introducción
Muchos sabemos la visión que hay de los estudiantes en nuestro, pero son muy pocos los que saben cómo somospresentados ante los ojos y prensa extranjera.
Objetivo: Analizar y ver la forma en que los estudiantes somos mostrados ante los otros países
Justificación: Es algo importante saber como nosotros,los estudiantes, somos vistos por los otros países
Método: Analizaremos la prensa internacional escrita (online)
El lenguaje de los medios
Lo verbal: Es la base de la notica, que, al contrario dela prensa televisiva o por radio, es el uso de palabras escritas (grafemas)
Lo paraverbal: Se puede apreciar claramente en las noticias en las pausas (Signo ortográfico, como la coma, el punto y comao el punto, que sirve para indicar un silencio), en los signos de exclamación e interrogación, donde le dan énfasis y expresividad a la noticia
El lenguaje de los medios
Lo no verbal: en laprensa escrita, no se aprecia este medio, ya que es reemplazado por lo icónico.
Lo icónico: este medio se aprecia en todo lo que son las imágenes de la noticia, dónde cumple un rol muy importante, ya queen ese momento el diario puede mostrar su visión de las cosas, lo cuál va a ser lo que la gente vea.
Marco Teórico
Identidad: Conjunto de características, datos o informaciones que son propias deuna persona o un grupo y que permiten diferenciarlos del resto
Cultura: Conjuntos de saberes, creencias y pautas de conducta de un grupo social
Marco Teórico
Construcción de la identidad: Laconstrucción se ve afectada por 3 factores fundamentales:
1.- La definición que uno se tiene de si mismo o las cualidades con la que se identifica.
2.- sus bienes materiales: el individuo trata dereflejar su identidad en sus posesiones.
3.- La opinión que “terceros” tienen sobre uno.
Rol del lenguaje en la construcción de la identidad: A través del lenguaje, se va formando la identidad...
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