década del 80

ndice Ideologas de la generacin del 80Pg. 3 Esquema conceptual del periodo 1880-1916.Pg. 5 El inmigrante, entre agente de civilizacin y fuerza de trabajoPg. 7 Polticas pblicas y las inmigraciones europeasPg. 7 El surgimiento de las instituciones comunitariasPg. 8 Las variaciones regionales en los modelos inmigratoriosPg. 12 Los inmigrantes al servicio de los ganaderos....Pg. 13 Nacionalizar ycivilizar a los inmigrantes.Pg. 14 Entre la movilidad y el conflicto social.Pg. 17 Orgenes de El grito de Alcorta..Pg. 17 Anexos..Pg. 21 Bibliografa...Pg. 23 1- Al perodo 1880-1916 de nuestra historia argentina lo podemos definir como el Perodo de las Oligarquas. Los distintos presidentes se encargaron de llevar adelanteun modelo oligrquico liberal del perodo mencionado Cada uno de los presidentes se encarg de consolidar el Rgimen Liberal extranjerizando todos los rdenes de la sociedad, sean stos poltico, econmico, social y cultural. Para referirnos a lo que acabamos de plantear comenzaremos en este trabajo por caracterizar a la llamada Generacin del 80 integrada por un conjunto de hombres (minora oligrquica)que tuvieron a su cargo la conduccin del pas, sin mezquinar sus esfuerzos en llevar adelante la tarea del progreso indefinido, convencidos plenamente de ello. El proyecto de la Generacin del ochenta es quizs el ms completo de reordenar y modificar desde sus bases la sociedad argentina. Una generacin de ideas liberales, europesta, positivista, ansiosa por dejar atrs un pasado catalogado por algunosde sus idelogos como brbaro (Sarmiento, Alberdi) y que, sin embargo, no puede romper con al antiguo soporte de la economa, que es la tierra. Era un conjunto de hombres que devotamente crea en el progreso. Su proyecto de pas en una forma de produccin primaria, sin que la acumulacin obtenida se reinvierta en el crecimiento, o sea un proyecto de desarrollo capitalista autnomo, dar por resultado quea corto plazo el proyecto entre en crisis, encontrndose por otra parte, estrechamente ligados los intereses de la elite con los del pas hasta confundirse unos con otros. Este proyecto, en lo econmico propona, la insercin de nuestro pas en la divisin internacional del trabajo a partir de la produccin de materias primas y alimentos, como trigo, lino, ganado vacuno, lana, carnes congeladas, etc. yla importacin de la mayor parte de los productos elaborados que se consuman en el mercado interno en lo social, el tratar de cambiar usos nativos a travs de la inmigracin de mano de obra y tratando de europeizar nuestras costumbres y en lo poltico, la conformacin de un estado moderno a partir de instituciones a imitacin de Europa de fin de siglo con el propsito de ofrecer garantas a los capitalesextranjeros que invertan en nuestro pas. Por otra parte Europa tiene necesidad de colocar un excedente de produccin y de poblacin, asimismo necesita de alimentos y de materias primas. Para asegurar la ansiada meta del progreso, los distintos sectores le atribuan a la educacin una relevancia singular queriendo alfabetizar a la masa de argentinos que vivan bajo un ndice de analfabetismoextraordinario, pero ms necesaria fue la educacin de la elite dirigente que deba pasar por la universidad si quera acceder a una posicin destacada dentro de la carrera poltica para alcanzar el poder. La ideologa que adopt esta generacin fue el reflejo de los sentimientos e intereses de los terratenientes, su gobierno fue el gobierno de los selectos y de los iluminados, votaran los de arriba los educados ylos ricos no podrn ni debern elegir los ignorantes y los pobres Bajo su influjo Buenos Aires dej de ser la gran aldea para transformarse en una urbe cosmopolita de carcter, como ya dijimos, europeizante ya que la educacin universitaria a la que nos referimos anteriormente tena que venir de Londres y Paris. El positivismo fue su filosofa orden y progreso. Este lema, que se lo debemos a Comt, fue...