Déficet De Imperactividad En Niños

“Pon atención!, Estate quieto!, tranquilízate!”
Se ha diagnosticado que en la infancia, de 3% a un 5% de los niños y jóvenes en edad escolar, es decir que alrededor de 1.5 millones de niños enMéxico sufren TDA (trastorno de comportamiento) también conocido como déficit de atención, este padecimiento se caracteriza principalmente por la falta de atención, hiperactividad y distracción.
ELdéficit no se sabe con exactitud las causas, pero la tensión y la depresión puede ocasionar hiperactividad o impulsividad y la hiperactividad puede causar la distracción. También hay conclusiones científicasde que los niños con TDA pueden tener niveles más bajos del neurotransmisor dopamina en regiones críticas del cerebro donde se ejecuta la organización, integración, anticipación, atención, etc.Entre el 10 y el 20 % de los niños de edad escolar tienen déficit de atención; del 20 al 25 % también tienen déficit de atención con hiperactividad, son dos problemas separados; sin embargo ocurren juntostan frecuentemente que es útil considerarlos en conjunto. Además, la mayoría de los niños y adolescentes con déficit de atención con hiperactividad desarrollan dificultades emocionales, sociales y defamilia. Puede ser que la escuela les hace saber a los padres que el niño “no le presta atención a la maestra” o que “se porta mal en la clase”. Frecuentemente, los maestros, los padres y los amigossaben que el niño “se esta portando mal” o que es “diferente”, pero no saben exactamente que es lo que les pasa.
A veces los padres “los dejan ser” piensan que es parte de ser niño, pero "dejarloshacer" es un error común que se comete frente al hiperactivo (y a todos los niños que "se portan mal"). Porque aunque los adultos alterados se controlen por tiempos variables lo común es que deseenhacer justicia porque se sienten maltratados por lo niños (IN). Ahora bien, normalmente este estado de ánimo se refleja en las facciones y eso tiene como resultado el provocar una situación de...