Déjate llevar
Páginas: 4 (878 palabras)
Publicado: 29 de marzo de 2011
OSWALD MAMIÁN GUZMÁN
VI SEMESTRE B
LICENCIATURA EN BÁSICA CON ENFASIS EN EDUCACION ARTÍSTICA ARTE DRAMÁTICO 2011.
“DEJATE LLEVAR”
(Take the Lead)
DEJATE LLEVAR Una visión muy clara delverdadero compromiso docente, Cuenta la historia de un profesor de baile que tiene el reto de “educar” y sensibilizar a un grupo de estudiantes, los Cuales son considerados como “problema”, ellos,según su contexto , tienen una manera muy diferente de ver la vida, lo cual es el primer reto que tiene el profesor para tratar de cambiar esa percepción, sin dejar a un lado el potencial que conrespecto al baile tienen sus estudiantes. Son diferentes las estrategias que el profesor utiliza con el fin de romper con las barreras que separan su pedagogía y su verdadero interés por educar y sobretodo humanizar a un grupo de jóvenes, los cuales no aceptaban lo que el profesor quería enseñarles, pero que al final descubrieron la verdadera importancia de hacer lo que a ellos les gusta, que esbailar, pero de diferente manera y con una nueva visión. Muy notorio es el cambio y grande es el sacrificio, pues el docente enfrentado a una realidad y con la complicidad de algunos padres de familia quese interesan por sus hijos, logran lo que parecía imposible, trabajando desde la necesidad del adolescente para llegarles y transformar su vida por medio del arte. En la observación de esteimportante film puedo rescatar los siguientes momentos como representación activa del drama, la comedia y los momentos cuando el arte hace presencia.
La discriminación, el no dejar entrar al musical a unode los estudiantes. La respuesta violenta del estudiante ante su rectora al destruirle su auto. La comparación entre el baile de salón el cual sensibiliza y el rap o hip hop que incita a losestudiantes a la droga y al mal comportamiento. El interés de una estudiante por aprender a bailar, intercambiando su contexto con el fin de lograr lo quiere. La estrategia o manera de la nueva estudiante...
VI SEMESTRE B
LICENCIATURA EN BÁSICA CON ENFASIS EN EDUCACION ARTÍSTICA ARTE DRAMÁTICO 2011.
“DEJATE LLEVAR”
(Take the Lead)
DEJATE LLEVAR Una visión muy clara delverdadero compromiso docente, Cuenta la historia de un profesor de baile que tiene el reto de “educar” y sensibilizar a un grupo de estudiantes, los Cuales son considerados como “problema”, ellos,según su contexto , tienen una manera muy diferente de ver la vida, lo cual es el primer reto que tiene el profesor para tratar de cambiar esa percepción, sin dejar a un lado el potencial que conrespecto al baile tienen sus estudiantes. Son diferentes las estrategias que el profesor utiliza con el fin de romper con las barreras que separan su pedagogía y su verdadero interés por educar y sobretodo humanizar a un grupo de jóvenes, los cuales no aceptaban lo que el profesor quería enseñarles, pero que al final descubrieron la verdadera importancia de hacer lo que a ellos les gusta, que esbailar, pero de diferente manera y con una nueva visión. Muy notorio es el cambio y grande es el sacrificio, pues el docente enfrentado a una realidad y con la complicidad de algunos padres de familia quese interesan por sus hijos, logran lo que parecía imposible, trabajando desde la necesidad del adolescente para llegarles y transformar su vida por medio del arte. En la observación de esteimportante film puedo rescatar los siguientes momentos como representación activa del drama, la comedia y los momentos cuando el arte hace presencia.
La discriminación, el no dejar entrar al musical a unode los estudiantes. La respuesta violenta del estudiante ante su rectora al destruirle su auto. La comparación entre el baile de salón el cual sensibiliza y el rap o hip hop que incita a losestudiantes a la droga y al mal comportamiento. El interés de una estudiante por aprender a bailar, intercambiando su contexto con el fin de lograr lo quiere. La estrategia o manera de la nueva estudiante...
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