Día del idioma español

GUIÓN
PASCUA JUVENIL

PRIMERA ESTACIÓN: Jesús es despojado de sus vestiduras
Situación: Anciano es golpeado por chicos irrespetuosos.

(Abuelo camina por la calle con su bolsa de pan, se leacercan tres jóvenes.)
Joven 1: Abuelito, un pancito pues, no sea malo…
(Abuelo sigue caminando, sin hacer caso al joven.)
Joven 2: Sí abuelito, invítenos!
Abuelo: Muchachos no fastidien, déjenmecaminar.
Joven 3: Te hemos dicho que nos invites (le arranca la bolsa de pan al anciano y el Joven 1 y 2 lo ayudan a golpearlo. Lo dejan y el Joven 3 reparte el pan a los otros dos.)

SEGUNDAESTACIÓN: Actitud de María
Situación: Una mamá tiene un hijo militar y recibe la noticia que muere en combate, la mamá comprende la situación pero está destrozada por dentro.

(Tocan la puerta de la casa,la madre abre. Aparece un militar y se quita el kepí, le da la noticia.)
Madre: (se desmorona en los brazos del militar) Mi hijo, mi hijito! Nooo…
Militar: Señora su hijo ha combatido con pasión yfidelidad hacia los nuestros, la guerra ya está por terminar y su sacrificio fue necesario para nuestra victoria.
Madre: Usted no se da cuenta de que habla de MI HIJO! No son piezas de ajedrez!Militar: […] Lo sentimos
Madre: Ayyy mi hijo, por lo menos murió con honor y defendiendo en lo que más creía…

TERCERA ESTACIÓN: La ayuda
Situación: Proyección social forzada pero después se dará cuentade que lo que hizo valió la pena.

(Alumno con cierta incomodidad piensa en voz alta)
Alumno: Chamare’on mañana toca Proyección Social y todavía tenemos que hablar con los viejos esos y para colmolimpiarles las cosas…y luego dicen que los malacostumbramos a darles todo!
[DÍA SIGUIENTE]
Anciana: […] Yo cuando era joven vivía con mis dos hijos, ahora uno está en Argentina y hasta nietos me hadado y la otra en el Cusco pero ninguno se acuerda de mi… me tienen abandonada, abandonada me tienen… (Alumno se siente apenado por lo que le cuenta la anciana.) qué bueno que estés aquí para...