días, semanas, horas y longitud de objetos


Evaluación de matemáticas


Nombre:________________________________________curso: 2° año básico
Puntaje:____/
Contenidos a evaluar:
OA_14: Representar y describir la posición de objetos ypersonas con relación a sí mismo y a otros(objetos y personas), incluyendo derecha e izquierda, usando material concreto y dibujo.

OA_17: Identificar días, semanas, meses y fechas en el calendario.

OA_18:Leer horas y medias horas en relojes digitales en el contexto de la resolución de problemas.

OA_19: Determinar la longitud de objetos, usando unidades de medidas no estandarizadas y unidadesestandarizadas (cm y m).

Marca con unala alternativa correcta.

A partir de la imagen, contesta las preguntas 1 y 2.











1. ¿Quién está ubicado a la derecha de ?


A.


B.


C.

2. ¿Quién estáubicado a la derecha de ?


a.


b.


c.


A partir de la imagen, contesta las preguntas 3 a 5.












3. Los días lunes del mes de febrero son:

A. 4, 5, 12 y 25
B. 4, 5, 6, 7 y 8
C.4, 11, 18 y 25


4. ¿Qué día de la semana es el 14 de febrero?

A. Jueves.
B. Domingo.
C. Miércoles.


5. ¿Cuántos días domingos tiene el mes de febrero?

A. 1
B. 4
C. 5


6. Un partido de fútbolcomenzó a las 12:30 h, y media hora más tarde fue expulsado el primer jugador. ¿A qué hora fue expulsado?

A. A las 13:30 h.
B. A las 13:00 h.
C. A las 12:00 h.

7. ¿Qué reloj marca las ocho en punto?A.



B.



C.








A partir de la imagen, contesta las preguntas 8 y 9.













8. ¿Cuánto mide la herramienta más grande?

A. 6 centímetros.
B. 7 centímetros.
C. 9 centímetros.


9.¿Cuántos centímetros de diferencia hay entre las herramientas medidas?

A. 2 centímetros.
B. 3 centímetros.
C. 4 centímetros.

10. ¿Cuántos centímetros forman 4 metros?

A. 400 centímetros.
B. 40centímetros.
C. 4 centímetros.


11. María mide 1 metro y 20 centímetros y Claudia mide 140 centímetros. ¿Cuántos centímetros más mide Claudia que María?

A. 20 centímetros.
B. 40 centímetros.
C. 120...