Dídactica

Páginas: 2 (471 palabras) Publicado: 17 de marzo de 2013
Actividades

Trabajo: Estudio de procesos físicos o químicos

Identifica los siguientes hechos como fenómenos y/o químicos:
La fusión de los casquetes polares
La formación de la lluviaácida
Los eclipses de luna
La contaminación de un río
La dispersión de un insecticida en la atmósfera
La combustión de gasolina en un motor de explosión

Antes de analizar cada proceso quierohacer una breve definición de los “fenómenos físicos y químicos”.

Fenómeno físico: son procesos en los que no cambia la composición de una sustancia, son cambios reversibles ya que no ocurrencambios de energía y se detectan por observación o mediación. No originan nuevas sustancias en su proceso.
Fenómeno químico: son sucesos observables y posibles de ser medidos en los cuales las sustanciasintervinientes” cambian” al combinarse entre sí. En estos fenómenos no se conserva la sustancia original, se transforma su materia, manifiesta energía, no se observa a simple vista y sonirreversibles en su mayoría.


La fusión de los casquetes polares

Es un fenómeno físico ya que la materia pasa de estado sólido a líquido, es un simple proceso de fusión.







La formación de lalluvia ácida
Es un fenómeno químico ya que se forma cuando la humedad en el aire se combina con los óxidos de nitrógeno y el dióxido de azufre emitidos por fábricas y vehículos que queman carbón oproductos derivados del petróleo. En interacción con el vapor de agua, estos gases forman ácido sulfúrico y ácidos nítricos. Estas sustancias químicas caen a la tierra acompañando a las precipitacionesy formando la lluvia ácida.

Los eclipses de luna
Es un fenómeno físico ya que se produce cuando la luna pasa por el cono de sombra de la tierra, estando los dos astros alineados con el Sol, solose produce en el momento de la luna llena. Este proceso está relacionado con la propagación de la luz.

Contaminación de un rio
Es un fenómeno químico. La contaminación se puede clasificar...
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