Da Vinci

Páginas: 4 (927 palabras) Publicado: 11 de octubre de 2014
-Pensamiento: Leonardo Da Vinci no se pudo dedicar únicamente al mundo artístico, ni al científico, ni al técnico. En la cabeza de Leonardo todo parecía unido en una maraña de conocimiento eimaginación. Sin embargo, este florentino nunca acudió a universidad alguna, su motor creativo eran su imaginación e intelecto, no los estudios formales. Su pensamiento era complejo y capaz  de ser invadidopor la imaginación, pero también de reconocer la realidad sin problemas; crear mitos y magia a la par de ciencia y filosofía. Su forma de ver el mundo se caracterizaba por abordar las situaciones dela vida desde múltiples ángulos y no sólo desde una postura fija e inamovible.
-Pintura: Sus pinturas son célebres. Por un lado, han sido copiadas e imitadas por los estudiantes, y por otro han sidoel centro de debate y controversia entre los especialistas. Entre las cualidades, cabe destacar las técnicas pictóricas innovadoras que empleó, el sentido de la composición y el uso sutil de losesfumados de colores, el conocimiento profundo de la anatomía humana y animal, de la botánica y la geología, la utilización que hacía de la luz, el interés por la fisonomía, la capacidad de reflejar laforma en que los humanos utilizan el registro de las emociones y las expresiones gestuales. Dominaba sobre todo la técnica del «sfumato» y la combinación de sombras y luces. Todas estas cualidadesaparecen reunidas en obras como La Gioconda, La Última Cena y La Virgen de las rocas.
-Dibujos: Leonardo no fue un pintor prolífico pero, en cambio, fue un dibujante muy productivo; llegó a llenar susdiarios de pequeños croquis y dibujos muy detallados para dejar constancia de todo lo que había atraído su atención. Además de sus notas, existen numerosos estudios de sus pinturas, del que algunas sonbocetos preparatorios de obras como Adoración de los Magos, La Virgen de las Rocas y La Santa Cena. Su primer dibujo fechado fue Paisaje del valle del Arno de 1473, donde se puede observar el río,...
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