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Páginas: 4 (826 palabras) Publicado: 19 de noviembre de 2013
IUNA
(INSTITUTO UNIVERSITARIO NACIONAL DEL ARTE)

Departamento de Artes del Movimiento

TRABAJO PRÁCTICO MODERNO II
Catedra: Álvarez

Comisión: I
Lunes 8 a 10hs

Alumna: Amarilla MarianaAño: 2013


1) Describir la secuencia traduciendo el movimiento en palabras. Tener en cuenta conexiones y motores del movimiento.
2) Comparando la secuencia inicial con la variación,identificar en que cambia y se diferencia.

Desarrollo:

1) Circunduccion partiendo desde los hombros , en dirección de adelante hacia atrás y luego de atrás para adelante ( tiempos 1,2,3 y 4)circunduccion de hombros con volumen terminando su trayecto con una caída de pelvis( tiempos 5,6,7,y,8) los brazos suben y luego bajan por lateral a su vez la cabeza rueda hasta abajo llegando al piso quedandoen cuatro apoyos (tiempos 1,2,3,4,5 y 6) luego apoya el torso en las piernas, rueda hacia el costado quedando boca arriba con las piernas flexionadas y los talones en el piso ( tiempos 7,8,1,2,3 y 4)cae rodilla y desliza la pierna, provocando un balanceo y vuelve a la posición inicial de rodillas flexionadas con los talones en el piso (tiempos 5,6,7 y 8).

2) La diferencia que hay en lasegunda secuencia con respecto a la primera es que hay más deslizamientos y torsiones en el piso, varios momentos en que la pelvis cae, tiene traslados y desplazamientos dentro de la secuencia.INSTITUCION: Instituto Universitario Nacional del Arte ( IUNA )


DEPARTAMENTO: Artes del Movimiento

CARRERA: Profesorado en danzas

ASIGNATURA: Improvisación

CATEDRA: Reggiani
COMISION: 2ALUMNA: Amarilla Mariana Gabriela
D.N.I: 38.575.775


FECHA DE ENTREGA: 20 de noviembre 2013
PARCIAL DOMICILIARIO


Realiza un breve desarrollo (hasta 4 paginas)en donde:

• Seleccionas y analizas a partir de la bibliografía sugerida algún aspecto relativo a los modos de concebir y gestionar la cultura, la educación y el arte.


• Estableces el vínculo...
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