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COLEGIO ANTILMAWIDA - LA CISTERNA
Lenguaje y Comunicación / Profesora Claudia Márquez
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN OCTAVO AÑO BÁSICO
Analizar e interpretar textos narrativos
Reflexionar yexplicar la visión de mundo y modo narrativo
Fuente: Guía Docente Texto Santillana del Pacífico 2013
Nombre: ______________________________________________-- 7 de mayo de 2014
I. Leeatentamente los siguientes textos y responde en tu cuaderno:
El hombre bicentenario
Andrew estaba seguro de que el malestar que sentía era imaginario. Se había recuperado de la operación. No obstante,se apoyó disimuladamente contra la pared. Sentarse sería demasiado revelador.
—La votación definitiva se hará esta semana, Andrew —dijo Li-Hsing—. No he podido retrasarla más, y perderemos… Ahíterminará todo, Andrew.
Asimov, I. El hombre bicentenario y otros cuentos. (Fragmento).
1. ¿Quién cuenta la historia? Argumenta tu res- puesta con marcas del texto.
2. ¿Quién habla en elfragmento que comienza con el signo de raya de diálogo?
A primera vista
Verse y amarse fue una sola cosa. Ella mostraba los colmillos largos y afilados. Él tenía la piel blanda y suave: estabanhechos el uno para el otro.
Délano, P. En Sin morir del todo.
3. ¿Quién cuenta la historia? Argumenta tu respuesta con marcas del texto.
4. Caracteriza a los personajes del texto.¿Te parecen personas comunes?
5. Explica por qué crees que el microcuento se llama “A primera vista”.
III. Lee atentamente los siguientes textos y responde:
La maldad humanaYo, señor, no soy malo, aunque no me faltarían motivos para serlo. Los mismos cueros tenemos todos los mortales al nacer y sin embargo, cuando vamos creciendo, el destino se complace en variarnoscomo si fuésemos de cera y en destinarnos por sendas diferentes al mismo fin: la muerte. Hay hombres a quienes se les ordena marchar por el camino de las flores, y hombres a quienes se les manda...
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