Dada, Modernidad

DADA, entre lo moderno y lo posmoderno.

“no es dada el sin sentido; el sin sentido es la existencia de nuestra época”
La historia:
El collage que concebimos para darle pie a este relato nos habla de un montón de referencias, verdaderas? , buena pregunta, pero entonces si recogemos de la misma forma aquel producto podemos citar que la verdad se situara de parte y a la orden de laacademia, es por ello que esta materia y su contenido nos ha llevado a, descubrir la sofisticación de los poderes por mantener el estatus quo, el esclarecimiento de sucesos, y la forma en que median los discursos entre aquel reloj de arena que oscila entre modernidad y posmodernidad.
De manera que una vez discutido el dada en clase, este nos ha debido suscitar preguntas tesis o conclusiones, por loque podría ser allí el espacio para ahondar de una manera eficaz y pertinente sobre lo que fue y ha sido la vanguardia artística, sus implicaciones y la necesidad constante de cambio en la civilización humana; no obstante es necesario su complementación con textos como el de hombres y engranajes, culturas hibridas y los diferentes referentes que personalizan la posmodernidad.
Cambio y desde elarte:
El postulado dada, dejo una huella que trae consigo unas implicaciones de gran magnitud, y a qué me refiero con este tono peyorativo, a que me es imprescindible resaltar más que los aportes artísticos, es la actitud y la forma de ir contracorriente, de echar a la basura de cierto modo lo construido por aquella civilización; civilización que en primera instancia se encargaron de mandar alcarajo el proyecto de hombre moderno (figura de progreso y perfeccionamiento), la primera guerra mundial dio las condiciones psicológicas para acentuar un tipo de resentimiento hacia lo establecido, y fue la revolución bolchevique la que en medio de la disputa colonial y los golpes de cabeza dadaístas nutrió con esperanza la posibilidad de otros mundos. La provocación, la sátira y la ironía seconvirtieron en métodos para el éxito, su insensatez y su infantilidad establecieron que esa gran acogida (sobre todo en Alemania) fuera la misma arma que causaría su muerte.
“Mi manifiesto en la primera velada era apenas una renuncia disimulada a los amigos. Así como lo han entendido. ¿Cuándo se ha visto que el primer manifiesto de una causa recién fundada revoque esta a sus partidarios? Ysin embargo así ha sucedido. Cuando una cosa esta agotada, no puedo seguir perdiendo el tiempo con ella.
Arte, proyecto moderno:
Ya lo nombraba Sábato cuando vimos los hombres y los engranajes, cuando se refería al divorcio entre el artista y el público; una pregunta que ensancha el camino a tomar y nos lleva a preguntar cuál es el papel de cada uno. Así, fue el camino dada, evaluar cual es elespacio de cada uno, en qué debe consistir la experiencia de la obra de arte, y esperar las consecuencias de todo ello; pero antes es necesario citar a Canclini ya que nos muestra el modelo y la forma de la dinámica social que nos sitúa en el punto de la ruptura; según, Becker y Bourdieu, son múltiples los factores que consagran el modelo moderno artístico y su producción. Por un lado nos dicenque se generan una distinción entre bienes y signos, lo que nos lleva a una dupla, por un lado algo imprescindible para la reproducción material y por otro para la organización y distinción simbólica; de modo que es así que se generan las convenciones, costumbres o normas las cuales rigen la normatividad de la creación artística, argumentan que ellas son las encargadas de consolidar losparámetros de gusto dentro de la estructura social, todo esto hace que se disminuya la posibilidad de que el sujeto creador sea alguien sin dependencias.
La interacción de estos factores nos ayudan a comprender como se producen los procesos de segregación e hibridación, aludiendo a las relaciones entre lo hegemónico y lo subalterno, los popular y lo culto, y los diferentes antagonismos, es decir...