DAENS

“DAENS”
1. ¿Qué se produce en las fábricas en las que se centra la acción de la película?
Tejidos
2. Uno de los factores que permitió el impulso industrial fue el crecimiento de la población europea. Fíjate en cuantos miembros forman la familia de Nette. ¿Cuántos hermanos tiene el niño rico al que instruye Daens?
Ninguno, era hijo único
3. ¿Siguen siendo en la actualidad tan numerosas lasfamilias obreras de los países desarrolladas? ¿Y las de de los subdesarrollados? ¿Qué ha cambiado?
No, en la actualidad las familias de los países desarrollados tienen una media de 1,3 hijos mientras que en los países subdesarrollados este número asciende.
Las condiciones de vida de los países desarrollados han cambiado, existe la sanidad pública, hay mayor higiene y cuentan con numerosos métodosanticonceptivos con los que los países desarrollados no cuentan. Además, en los países subdesarrollados tener familias numerosas garantiza en cierto modo la supervivencia ya que estos trabajan desde temprana edad aportando dinero a la familia.
4. ¿En qué producto basan su alimentación los obreros?
En la patata.
5. ¿Aparecen ancianos en la película? ¿A qué será debido?
No, debido a las malascondiciones de vida de aquel momento la esperanza de vida era muy baja y solo los ricos podían sobrevivir.
6. ¿Cómo son las viviendas y las calles donde viven los obreros?
Muy pequeñas en las que la suciedad estaba muy presente.
7. ¿Qué medios de transporte aparecen en la película?
Coches, ferrocarriles, caballos y bicicletas.
8. ¿Cuál es la fuente de energía utilizada en las industrias de Aalst?
Elcarbón.
9. ¿Qué idea defienden los empresarios para poder alcanzar el máximo beneficio? ¿Todos tienen la misma opinión?
Los empresarios defienden la idea de sustituir a los hombres por mujeres y niños para poder pagar salarios más bajos.
No, alguno de ellos se oponía a esta idea y defendía una mejora en las condiciones de los trabajadores.
10. ¿Cuál es la postura de estos empresarios ante lascondiciones de vida de los obreros? Describe la actitud del capataz con relación a los obreros.
El capataz se muestra agresivo y con actitud de superioridad frente a los obreros. Además, en numerosas ocasiones se aprovecha de las mujeres y niñas de la empresa.
11. ¿En qué condiciones se trabaja a finales del s.XIX (horarios, salarios, turnos, contratos…) ¿Existía riesgo laboral?
Las condiciones de trabajoeran precarias, la duración de la jornada laboral podía llegar a durar 15h, los salarios eran muy bajos y los de las mujeres y niños más aún, se trabajaba en turnos nocturnos y no existía ningún tipo de contrato que arropase a los trabajadores.
Sí, los obreros trabajaban sin ningún tipo de protección.
12. ¿Por qué preferían contratar mujeres y niños? ¿Qué edad tienen los niños que trabajan en lafábrica?
Porque podían pagarle salarios más bajos que a los hombres.
No más de 7 u 8 años.
13. Compara las diferencias de las familias burguesas y obreras que aparecen en la película.
Las familias burguesas contaban con todo tipo de privilegios, disponían de grandes casas con una buena iluminación y gozaban de todo tipo de alimentos, el número de hijos era menor y contaban con una educación. Por elcontrario las familias obreras carecían de este tipo de cosas, sus casas eran pequeñas y oscuras, su alimentación se limitaba a la patata y carecían de educación.
14. Bélgica es un país recientemente constituido. Dentro del mismo había diferencias lingüísticas. ¿Qué idiomas se hablan allí? ¿Qué pasa con los trabajadores de la fábrica cuando llega la comisión parlamentaria? ¿Qué hacen ellas? ¿Quépasa entonces?
Se habla francés y flamenco.
Las mujeres intentan comunicarse con ellos pero debido a la diferencia en el idioma no lo consiguen por lo que Nette intenta guiar a uno de ellos hasta el armario donde se encuentran encerrados los niños que trabajan en la fábrica pero no lo consigue ya que el capataz se da cuenta de su intención y como consecuencia de ésta, la viola.
15. ¿Qué...