Daiana Planificación anual plastica 1

Planificación anual materia: Estética Plástica y visual.
Profesora: Daiana Morel
Año: 2015

Objetivo General
Desarrollar la motricidad fina por medio de trabajos específicos. Reconocimiento de los elementos plásticos y su utilización como vía de expresión y comunicación. Acercamiento a herramientas y materiales diversos. Traspasar los logros obtenidos en el trabajo en clase, al campo de larealidad concreta (escritura, dibujo, pintura, escultura). Desarrollar la creatividad, imaginación y sensibilidad a partir de los temas abordados llevando las composiciones a su máximo de creatividad.
Primer trimestre:
LA LUZ, LA SOMBRA Y EL VOLUMEN
Objetivo didáctico:
Lograr los siguientes objetivos con los alumnos:
Comprender el papel de la luz en la percepción y representación visual.
Descubriralgunos tipos de luz y de sombra.
Reconocer los tres valores proporcionados por la luz y la sombra.(Valores altos, medios y bajos)
Descubrir el tratamiento espacial que requieren los diversos tipos de formas tridimensionales.
Descubrir las posibilidades y limitaciones expresivas de los materiales para el desarrollo de formas tridimensionales.
Contenidos conceptuales:
Distinguir que valoresproporcionan la luz y la sombra.
Direcciones de la luz.
Luz, sombra y dinamismo.
Del color blanco al negro: El difuminado y la grisalla.
El tratamiento de la luz en el arte; observación de obras y análisis.
El volumen compacto (Materiales blandos y rígidos)
Criterio metodológico:
Organizando en un espacio donde se proporcione luz y sombra diferentes objetos conformando una naturaleza muerta en la cualintegren: objetos de diferentes tamaños, texturas y volúmenes para poder encontrar en dicha composición todos los objetivos plásticos posibles para comprender el comportamiento de la luz, la sombra y el volumen en un espacio tridimensional.
También a su vez reconocer e incorporar el fondo que es lo que rodea la composición.
Reconocer y elegir el material plástico adecuado para el efecto que queremoslograr en la composición.
Criterio de Evaluación:
Al finalizar este tema los alumnos deberán ser capaces de:
Utilizar la luz como un criterio más, como un elemento especifico en el análisis visual de una imagen.
Que sepan distinguir la luz que recibe y en qué dirección lo hace.
Saber aplicar las posibilidades del difuminado y la grisalla en el tratamiento de la luz y la sombra.
Valorar lasposibilidades de diferentes materiales y los efectos de luz y sombra como creadores de efectos de volumen.
Realizar creaciones plásticas siguiendo el proceso de creación y demostrando valores de iniciativa, creatividad e imaginación.
EL PUNTO:
Objetivo Didáctico:
Lograr los siguientes objetivos con los alumnos:
Comprender que el punto es la expresión mínima del dibujo.
Que todo parte de un punto, estepuede ser utilizado para crear una mancha homogénea o heterogénea, volúmenes, formas, luces y sombras.
Que el punto tiene infinidad de formas, y que este no se define únicamente por ser pequeño y redondo, sino por infinidad de FORMAS PUNTUALES, y que por medio de la creatividad el punto es la herramienta que les brinda miles de posibilidades plásticas de crear composiciones únicas.
Conocer yexperimentar con obras de la corriente artística denominada PUNTILLISMO, citando Artistas como: Klimt / Kandinsky / Delacroix , etc…
Contenidos conceptuales:
Definición del punto
Características del punto
El punto estático
El punto dinámico
El punto en movimiento(trayectoria y dirección determinada en el espacio)
Dimensión cantidad.
Punto de atención
Centro geométrico
Punto de fuga
Criteriometodológico:
Reconocimiento del punto como elemento plástico básico.
Distinguir en diferentes imágenes los diferentes tipos de puntos.
Realizar composiciones utilizando solo como herramienta plástica el punto y el color.
Comprender el papel que adquiere un punto o varios de ellos en una composición visual publicitaria o de nuestro entorno urbano.
Valorar el efecto visual que provocan un cumulo de puntos...