Daisy Silva R


Estrategias Didácticas





NOMBRE
DAISY SILVA MUÑOZ
SECCION
2


Esquema corporal
Objetivo: tomar conciencia de su esquema corporal, manifestando interés y curiosidad de su cuerpo y del otrosexo, adquiriendo progresivamente conciencia que el cuerpo es una fuente de emociones y comunicación
Tramo: primer ciclo, medio mayor (2 a 3 años)
Propuesta:
en el grupo curso se hablara sobre lasdiferentes partes del cuerpo y las diferencias entre niños(as), mostrándole laminas alusivas al tema
señalaran las diferentes partes del cuerpo y comentaran cada una de ellas.
Se observaran y realizaranclasificaciones en función de su color de pelo, estatura, sexo, etc...
En parejas, se dibujaran en papel destacando las partes ya antes mencionadas.
Materiales: láminas, papel craft y sala declases
Evaluación:
indicadores
evaluación
Toma conciencia de las diferentes partes de su cuerpo

Sabe localizar los distintos segmentos corporales tanto en su cuerpo como en el de otro

Conoce las funcionesde los segmentos corporales.


Lateralidad
Objetivo: identificar y desarrollar el proceso de lateralización, facilitando el aprendizaje de conceptos claves en los primeros niveles de EducaciónParvularia.
Tramo: primer ciclo medio mayor (2 a 3 años)
Propuesta:
La educadora colocara las figuras geométricas deseadas de colores rojo o azul: círculo, cuadrado, rectángulo, etc.
Se le pedirá a cadaniño(a) que valla pisando con el pie derecho o izquierdo según la educadora valla indicando.
Luego se colocaran las figuras geométricas pegadas sobre la pared y se lanzarán con una pelotita a lafigura que indique la educadora.
Se comentara lo aprendido
Materiales: figuras geométricas de color, sala scosht y pelota

Evaluación:
indicadores
evaluación
Distingue derecha e izquierda en sus piesDistingue derecha e izquierda en manos

Sabe cuál es su preferencia lateral


Espacio topológico
Objetivo: reconocer y relacionar objetos y seres vivos en el espacio, los cambios de posición y...