Daniel Cassany.Navegar Con Timon Critico

Páginas: 4 (791 palabras) Publicado: 2 de octubre de 2012
Alumna: María Laura Coria
Profesora: Yanina Mauro.
Año: 1er

El siguiente trabajo trata de explicar cómo las nuevas tecnologías fueron desplazando de a poco a los libros y cuál es la forma deescritura utilizada hoy en día por los jóvenes a través de internet, los mismos para comunicarse, utilizan un modo de lectura y escritura mucho mas sintético donde las palabras se abrevian.
Las nuevastecnologías crean nuevos espacios sociales a través del diálogo escrito.
De esta manera descubro que los siguientes autores tienen diferencias y semejanzas con respecto a estas nuevas tecnologías.Uno de ellos son los hipertexto se compone de textos y de nexos (links), que a la vez estos se conectan directamente con otros textos al ser activados, que forman redes contextuales sin principio nifin. Este mismo se relaciona de muchas formas con la literatura, a pesar de que los libros fueron superados por internet, Cortaza y Joyce sabían mucho antes de que el hipertexto iba a trascender hastaconvertirse en una realidad, manteniéndose al límite de las páginas impresas.
No solo existe una relación teórica entre hipertexto y literatura, ya que introduzco al mundo de la cultura cambiosextraordinarios como la invención de la imprenta. Sin dudas se puede decir que la literatura va a ir cambiando gracias a las nuevas formas de escribir, leer, publicar e incluso de enseñar.
La ventaja q setiene al utilizar las ediciones electrónicas es que se puede gozar de un soporte de CD-ROM, o gran variedad de introducir textos en redes de comunicación como internet. Estas redes ofreceninmejorables publicaciones periodísticas con una gran rapidez total.
Dentro de estos hipertextos se encuentra:
*La hiperficcion constructivas: que son las “Charlas” por escrito a través de las redes, en elcual participaba varias personas que se comunicaban a través de radioaficionados.
*Hiperfeccion Explorativa: es un solo autor, que toma las decisiones pero también permite que el lector tome...
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