DANIEL DELGADILLO

Nació en Atizapán de Zaragoza, Estado de México el 21 de julio de 1872.
Curso sus estudios primarios en la escuela de Artes y Oficios de la ciudad de México e ingresó a la escuela Normal deProfesores de la ciudad de México, obteniendo diversos premios y una medalla de plata por su dedicación y esmero en sus estudios. Se gradúo en 1893 a la edad de 21 años, presentando un brillante examenprofesional.
Formo parte del grupo de Gregorio Torres Quintero, Abraham Castellanos, Celso Pineda y otros, donde difundían sus ideas pedagógicas en la educación primaria y Normal formada en la teoría ypráctica por los grandes Educadores de finales del siglo XIX, casi todos ellos escribieron algo referente a su especialidad e integraron un grupo de escritores de obras para la escuela Primaria.Perteneció la corriente Pedagógica de la enseñanza Objetiva, o Intuitiva. La formulación y la práctica de la enseñanza objetiva como procedimiento didáctico aplicable a cualquier asignatura. Fue uno delos autores de libros de texto con mayor éxito en el magisterio
La trayectoria que tuvieron sus obras dentro de la cultura escolar fue muy amplia, como un recurso pedagógico en la formación del alumnoen el arte de leer y en la enseñanza de la geografía.
Formador de varias generaciones de profesores, se destacó por su formación enciclopédica y por su interés en los problemas didácticos;señalando nuevos rumbos en la enseñanza del lenguaje, la geografía y las matemáticas. De 1920 a 1922 fue director de la escuela normal de profesores obteniendo la admiración y el reconocimiento de susalumnos.
Daniel Delgadillo ocupa un lugar honroso en la pedagogía mexicana, penetró siempre con profundidad en las diferentes zonas de la didáctica general y especial.
A pesar de la mala situación socialy económica en que se encontraban los maestros y del trabajo que a diario desempeñaban, muchos de ellos también se dieron tiempo para escribir libros de texto, conferencias, composiciones, himnos,...