Daniel es mi líder

El caso “Daniel es mi líder” publicado en el libro Behavior in Organizations an experiential approach de A. B. Shani y James B. Lau, traducido por Guillermo Otálora, narra la historia de un grupo de corredores ocasionales entre 35 y 45 años de edad que se reúnen con frecuencia a entrenar. Este grupo puede entenderse como una organización informal con roles y jerarquías informalmenteestablecidas y la cual surge gracias a un interés común.
El caso se desarrolla desde la perspectiva de Ramiro, un integrante del grupo. Este hombre describe la situación y los avances de sus compañeros a través del tiempo y las acciones que toma Daniel al enfrentarse a ciertas situaciones grupales. En el grupo de corredores Daniel asume el papel o el rol de guía y líder dado que es el encargado de losaspectos comportamentales del grupo, da órdenes a los demás corredores y se involucra en situaciones que incluyen motivar y reprender a sus compañeros. En otras palabras, Daniel se encarga de dirigir al grupo.
El comportamiento de liderazgo de Daniel se puede explicar por medio de la teoría de la trayectoria a la meta de Robert House. Según ésta el trabajo del líder es asistir a sus seguidores paraque logren sus metas y objetivos. Con el fin de alcanzar las metas y objetivos se les debe proporcionar a los integrantes del grupo la dirección y el apoyo necesario para garantizar que sus metas individuales o personales sean compatibles o afines con los objetivos generales del grupo y la organización.
Cabe resaltar que Daniel aplica la teoría de House de forma transformacional por dosrazones principalmente. Primero, porque guía a sus seguidores hacia las metas pre establecidas dándoles entrenamiento personalizado y motivándolos para que alcancen sus objetivos. Segundo, porque Daniel logra que los intereses de la organización primen sobre los individuales. Por ejemplo, Daniel procuro establecer la solidaridad y el apoyo entre el grupo al hacer que todos corrieran la misma distanciaa pesar de que algunas tenían una mayor capacidad para correr tramos más exigente. Con esta estrategia Daniel motivaba a aquellos que tenían menor rendimiento para que alcanzaran los objetivos tanto grupales como individuales.
La teoría de House no sólo es útil para explicar el comportamiento de liderazgo de Daniel, sino que también clasificar o tipificar su comportamiento. House afirma que unlíder puede mostrar cuatro tipos de comportamiento. El primero es dirigente, en este el líder hace que los subordinados ejecuten lo que se espera de ellos, programa y define el trabajo y se encarga del procedimiento de toma de decisiones. El segundo tipo de comportamiento es el de apoyo, donde el líder tiene un comportamiento amigable y muestra interés por las necesidades de los subordinados. Eltercer tipo es el participativo, en donde el líder consulta a los subordinados y pone en práctica sus sugerencias antes de la toma de decisiones. El cuarto tipo es el de orientación al logro, en el cual el líder establece metas desafiantes y espera que sus subordinados esperen el nivel de desempeño más alto.
A partir de la clasificación anterior y extrapolando al caso se puede decir que Lucastiene un comportamiento de apoyo mientras que Daniel tiene uno dirigido al logro. Por un lado, Lucas fue amigable y se mostraba preocupado por las necesidades de los miembros del grupo, de hecho un participante del grupo afirmo sobre éste que: “Nos preguntó a cada uno de nosotros cuánto pensábamos correr y se aseguró que corriéramos lo suficientemente despacio para que pudiéramos terminar. Elenfatizó esta meta repetidamente y todos pudimos lograrla incluyendo dos miembros, uno de los cuales era yo, quienes nunca habíamos podido completar 4 kilómetros anteriormente.” ( PAGINA)
Por otro lado Daniel tuvo un comportamiento dirigido al logro porque pues es quien establece la meta de cuatro kilómetros diarios y espera que cada uno de los miembros del grupo tenga un alto desempeño en los...