Daniel Lerner (1917 -1980)

Daniel Lerner (1917 -1980)

Sociólogo norteamericano, impartió docencia en la Universidad de Columbia, Stanford y en el Massachusetts. Realizó diferentes investigaciones y publicaciones encoordinación con Lasswell Scharamm, Lazarsfeld, Robert Merton y Wilbur Schramm. Trabajo en investigaciones sobre propaganda e información durante la Segunda Guerra Mundial, La obra principal de Lerner fuepublicada en 1958, "The passing of traditional Society: Modemising the Middle East, desarrolla la teoría de la modernización, la cual destaca la correlación entre el desarrollo nacional y lacomunicación social.
Lerner sostiene que es posible crear una experiencia de desarrollo e innovación a través de los nuevos medios especialmente mediante el uso de la televisión. La reflexión de Lerner seencuadra dentro de la llamada corriente “difusionista “de la que también participa Wilbur Schramm que es considerado como el germen teórico de la comunicación para el desarrollo.


Wilbur Schramm(1907-1987)

Nació en Marietta, Ohio (Estados Unidos) Estudió en la Universidad de Harvard y se doctoró en literatura americana en la Universidad de Iowa (1932), centro en el que comenzó como docente en1934 y llegó a dirigir la Escuela de Periodismo (1943-1947). Director del Instituto de Investigación en Comunicación de la Universidad de Illinois (1947-1995) y decano de los estudios de Comunicación(1950-1955). En 1955 se traslada a la Universidad de Stanford donde dirige el Institute for Communication Research hasta 1973, año en el que es nombrado profesor emérito. Con posterioridad, dirigió elInstituto de Comunicación de la Universidad de Hawai en Honolulu. Falleció en 1987.

Junto con Everett Rogers y Daniel Lerner, Schramm es uno de los teórico norteamericanos que estudiaron elproblema de la comunicación al servicio del desarrollo, ejerciendo una influencia significativa en los foros de la UNESCO y en el discurso de las doctrinas de la comunicación pare el desarrollo surgidas...