daniel pennac

Conceptualización sobre la lectura a partir del texto de 
Daniel Pennac
1. ¿En el texto como una novela de Daniel Pennac, por qué es contradictoria la afirmación “hay que leer” como un dogma y lanecesaria inducción en los predios de la lectura y literatura?
2. ¿Cómo lograr el tránsito del placer por el placer hacia y placer por el saber?
3. ¿Los derechos del lector, realmente son derechos ola negación como estrategia de promoción?
4. ¿Cuál es conclusión la idea que se quiere argumentar en el relato – ensayo de Daniel Pennac?
5. ¿Recomendarías este libro para leer, por qué?SOLUCIÓN

1. Es contradictoria cuando habla del profesor que “saca un libro enorme, una cosa cúbica, realmente inmensa, con una portada brillante. Lo más impresionante que se pueda imaginar en materia delibro”, esto nos hace pensar tal vez en que leer es aburrido y sin tan siquiera saber de qué se trata rechazar la lectura, pero principalmente es contradictorio porque el método que se utiliza en elrelato el profesor es la lectura de la novela oral y a viva voz, lo cual inicialmente despierta desanimo en los alumnos por el tamaño del libro, pero finalmente se involucran de tal forma en la historiaque toman la iniciativa de leer en sus casas, ya que el contenido de este los atrae a continuar.
2. Esto se logra en la medida que tome amor por la lectura, que se vuelva una necesidad no sólo pordiversión y entretenimiento, sino cuando se entienda que podemos abordar todo tipo de lecturas que nos ayudan a comprender gran cantidad de temas, así como podemos leer novelas, también podemos leersobre temas de trabajo, estudio, actualidad en política, leyes, historia, leer sobre diferentes culturas y además desarrollar capacidades de expresión oral y escrita y mejorar nuestro vocabulario, estotambién a mediado que va uno avanzando nos hace personas profesionales y así enseñarles más a los niños sobre esta literatura.
3. Realmente son derechos, cada persona es autónoma para elegir la...