Daniel
Páginas: 2 (483 palabras)
Publicado: 7 de febrero de 2011
PLANTEL #9.
PRACTICA:
APLICACIÓN DE VECTORES
LABORATORIO DE FISICA I
ING. ARMANDO SANTIAGO NARANJO
ESTUDIANTE:
3 SEMESTRE GRUPO B
TURNOMATUTINO
FECHA DE ENTREGA: JUEVES A 21 DE OCTUBRE DE 2010
OBJETIVO:
EL ALUMNO RESOLVERA PROBLEMAS DE APLICACIÓN PRACTICA DE VECTORES.
INTRODUCCION
EL ALGEBRA VECTORIAL REPRESENTA UNAHERRAMIENTA MATEMATICA INDISPENSABLE PARA LA FISICA.
LA OPERACIÓN MAS COMUN QUE SE EFECTUA CON LOS VECTORES ES LA SUMA, POR ELLO EXISTE DIFERENTES METODOS COMO EL GRAFICO (TRIANGULO, PARALELOGRAMO YPOLIGONO) Y EL ANALITICO.
UN VECTOR ES UN SEGMENTO DE RECTA DIRIGIDO EN EL ESPACIO, Y TIENE MAGNITUD, PUNTO DE ORIGEN, DIRECCIÓN Y SENTIDO.
DESARROLLO EXPERIMENTAL
1. Cuales son lastensiones de 2 hilos que sostienen a una mochila con un peso de 5 N, y que tiene los 2 angulos con respecto a la horizontal de 45°
Para calcular laLongitud de la T2 utilizaremos
Tang 0= co
45° 45° ca
5 N conociendo que el ca = 40 cm
Desarrollo para conocer la distancia:
Ahorapara conocer la T1 y la T2 sabemos que T1 = T2
Asi que realizaremos lo siguiente.
SE CALCULARA CON LA SIG. FORMULA:
A = B = C
Sen 0 Sen 0 sen 0
Ahora serasustituida.
2. Ahora los angulos son de 60 y 60 ° con respecto a la horizontal tratándose del mismo peso. Calcularemos la T1 y la T2.
60° 60°5 N
AREMOS LO MISMO, CALCULAREMOS LAS DISTANCIAS DE LAS CUERDAS TENIENDO EN CUENTA QUE C.A. = 40 CM.
AHORA CALCULAREMOS LAS 2 TENSIONES TENIENDO EN CUENTA QUE LAS TENSIONES SONIGUALES.
SE CALCULARA CON LA SIG. FORMULA:
A = B = C
Sen 0 Sen 0 sen 0 Ahora sera sustituida.
3. CONTINUAREMOS CALCULANDO LAS TENSIONES PERO AHORA...
PRACTICA:
APLICACIÓN DE VECTORES
LABORATORIO DE FISICA I
ING. ARMANDO SANTIAGO NARANJO
ESTUDIANTE:
3 SEMESTRE GRUPO B
TURNOMATUTINO
FECHA DE ENTREGA: JUEVES A 21 DE OCTUBRE DE 2010
OBJETIVO:
EL ALUMNO RESOLVERA PROBLEMAS DE APLICACIÓN PRACTICA DE VECTORES.
INTRODUCCION
EL ALGEBRA VECTORIAL REPRESENTA UNAHERRAMIENTA MATEMATICA INDISPENSABLE PARA LA FISICA.
LA OPERACIÓN MAS COMUN QUE SE EFECTUA CON LOS VECTORES ES LA SUMA, POR ELLO EXISTE DIFERENTES METODOS COMO EL GRAFICO (TRIANGULO, PARALELOGRAMO YPOLIGONO) Y EL ANALITICO.
UN VECTOR ES UN SEGMENTO DE RECTA DIRIGIDO EN EL ESPACIO, Y TIENE MAGNITUD, PUNTO DE ORIGEN, DIRECCIÓN Y SENTIDO.
DESARROLLO EXPERIMENTAL
1. Cuales son lastensiones de 2 hilos que sostienen a una mochila con un peso de 5 N, y que tiene los 2 angulos con respecto a la horizontal de 45°
Para calcular laLongitud de la T2 utilizaremos
Tang 0= co
45° 45° ca
5 N conociendo que el ca = 40 cm
Desarrollo para conocer la distancia:
Ahorapara conocer la T1 y la T2 sabemos que T1 = T2
Asi que realizaremos lo siguiente.
SE CALCULARA CON LA SIG. FORMULA:
A = B = C
Sen 0 Sen 0 sen 0
Ahora serasustituida.
2. Ahora los angulos son de 60 y 60 ° con respecto a la horizontal tratándose del mismo peso. Calcularemos la T1 y la T2.
60° 60°5 N
AREMOS LO MISMO, CALCULAREMOS LAS DISTANCIAS DE LAS CUERDAS TENIENDO EN CUENTA QUE C.A. = 40 CM.
AHORA CALCULAREMOS LAS 2 TENSIONES TENIENDO EN CUENTA QUE LAS TENSIONES SONIGUALES.
SE CALCULARA CON LA SIG. FORMULA:
A = B = C
Sen 0 Sen 0 sen 0 Ahora sera sustituida.
3. CONTINUAREMOS CALCULANDO LAS TENSIONES PERO AHORA...
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