Daniela Melissa

BLOQUE 1
ALGORITMO #6
1. Entra a Paint para realizar los dibujos de las computadoras. Utiliza las herramientas
“lápiz” o “forma”. Para introducir el texto utiliza la herramienta “texto”.
2. Utiliza “relleno de color” para aplicar un color al dibujo.
3. Al terminar da clic en el icono de paint para guardar el dibujo.
4. Imprime el archivo para pegarlo en el libro. Explica a tus compañeroslas semejanzas
o diferencias que se dieron en la evolución del ábaco y la computadora.
ALGORITMO #7
1. Realiza los mismos pasos que en el algoritmo 4 para realizar la historieta sobre la
evolución de los celulares.
ALGORITMO #8
1. Entra a Power Point.
2. Escribe en el cuadro de título Software de aplicación general.
3. Borra el recuadro de subtítulo seleccionándolo y oprimiendo la teclasupr.
4. Da clic en la etiqueta “insertar” y luego clic sobre el icono de “insertar imágenes prediseñadas”. Luego da clic sobre el recuadro que dice “buscar”, de las imágenes que se
visualizan elige la que represente lo que se va exponer. Da clic sobre ella y colócala
en el centro de la diapositiva.
5. Oprime las teclas ctrl + m para agregar una diapositiva más.
6. En la nueva diapositivaescribe en el cuadro de título Bloc de notas.
7. Borra el recuadro de texto seleccionándolo y oprimiendo la tecla supr.
8. Abre el Bloc de notas y activa la opción de ayuda para saber para qué nos sirve esta
aplicación.
9. Cierra la ventana de ayuda.
10. Oprime la tecla Prtscr sysRq para copiar la pantalla.
11. Regresa a Power Point y oprime la tecla ctrl + v, para pegar la pantalla del Blocde
notas. Teniéndola seleccionada mediante los cuadros de control reduce su tamaño de
modo que quede centrada la imagen en la diapositiva.
BLOQUE 2
ALGORITMO #1
1. Abre Excel.
2. Escribe en A1 Alumno, en B1 Tiene computadora, en C1 Características de la
computadora y en G1 Clasificación de la computadora.
3. Escribe en C2 Procesador en D2 Memoria RAM, en E2 Velocidad y en F2 Discoduro.
4. Selecciona A1 y A2 y da un clic en la etiqueta “inicio” y posteriormente en el icono de
“combinar y centrar”.
5. Selecciona B1 y B2 y da un clic en el icono de “combinar y centrar”.
6. Selecciona C1 hasta F1 y da un clic en “combinar y centrar”.
7. Da doble clic en la línea que divide la columna G de la columna H, para hacer que el
tamaño de la celda se ajuste al tamañodel contenido.
8. Selecciona G1 y G2 y da un clic en el icono “combinar y centrar”
9. De A2 hacia abajo escribe los nombres de tus compañeros .
10. Selecciona de A1 hasta el último nombre y amplía la selección hasta la columna G.
11. Da un clic en la etiqueta “inicio” y posteriormente en el icono “bordes”. De la lista que
se visualiza elige “todos los bordes”.
Algoritmo 1
12. Guardael libro e imprime la hoja.
13. Cierra el libro.
14. Aplica la encuesta a tus compañeros y escribe las respuestas en la hoja.17
23. Selecciona los datos de H1 hasta J2 y oprime la tecla F11 para generar una gráfica.
24. Oprime ctrl + g para guardar las modificaciones del libro.
25. Imprime la gráfica.
26. Compara tu gráfica con la de tus compañeros para ver el criterio que cada unosiguió para hacer la clasificación.
27. Anota tus conclusiones.
Nota: si te encuentras en el laboratorio de cómputo de tu escuela, no necesitas imprimir la
hoja ya que les puedes realizar las preguntas a tus compañeros y escribir las respuestas
en el libro de “computadora”.
15. Al terminar de aplicar la encuesta, registra las respuestas en el libro de “computadora”.
16. Abre el libroy escribe las respuestas.
17. Oprime ctrl + g para guardar los cambios.
18. Según tu criterio, clasifica a las computadoras de tus compañeros tomando en cuenta
los datos de la encuesta. Escribe en la columna G tus respuestas sobre si es antigua,
regular o moderna.
19. Escribe la palabra antigua en la celda H1, regular I1 y moderna en J1.
20. En la celda H2 escribe la...