Danna Sofia

ESTUDIO SOBRE
LOS CUATRO
EVANGELIOS

Texto seleccionado: Mateo 15:29-39; 16:1-12;

Marcos 8:1-21; Lucas 12:54-56

I Preguntas para el estudio bíblico inductivo.


1.1 Mateo menciona cuatro clases o tipos de milagros ¿Cuáles son?

Respuesta:
1.1 Los milagros mencionados aquí son milagros de restauración o reconstrucción física:
(1)Reconstrucción locomotriz. “mucha gente traía consigo a cojos...y los sanó” En griego esta palabra significa también “paralítico”. El diccionario de la Real Academia Española dice “Cojo: Dícese de la persona a quien falta una pierna o un pie, o tiene perdido el uso de cualquiera de sus miembros.”
(2) Reconstrucción visual. “mucha gente traía consigo a...ciegos...y los sanó”. Paraque pudieran ver tuvo que ocurrir una reconstrucción o creación del globo ocular.
(3) Reconstrucción del habla. “mucha gente traía consigo a...mudos...y los sanó”
(4) Reconstrucción de las manos. “mucha gente traía consigo a...mancos...y los sanó”
Un manco es uno a quien le falta un brazo o una mano.




2.1 ¿Por qué la gente se quedó tres días seguidos sin comer?2.2 Esta ha sido la segunda multiplicación de panes y peces que hizo Jesús ¿Qué aprendieron sus discípulos? ¿crecieron en la fe?
2.3 En la primera multiplicación sobraron doce cestas llenas, en ésta siete canastas ¿qué diferencia existe entre una cesta y un canasto?
2.4 Mateo nos informa que después de esta multiplicación Jesús “vino a la región de Magdala” en cambio Marcos nos dice que “vino a laregión de Dalmanuta ¿cómo podemos explicar esto?

Respuesta:
2.1 Podemos suponer que no comieron por varios motivos: (1) Los milagros que estaban viendo eran tan extraordinarios que no querían perderse nada. Jamás habían visto a los mancos recuperar su mano o que a los cojos crecerles nuevas piernas (2) Habían venido de lejos y si regresaban a sus casas, que podrían estar a más de un día decamino, al volver posiblemente temían que Jesús ya no esté allí. (3) Era un lugar desierto y no podían comprar nada para comer.

2.2 Tenemos la impresión que los discípulos no aprendieron nada, porque volvieron a hacerle la misma pregunta a Jesús: “¿De donde alguien podrá saciar de pan a éstos aquí en el desierto?”. Ellos vieron el problema, no la solución. Para peor ni siguiera tuvieron en cuentaa Jesús porque dijeron “¿De donde ALGUIEN podrá saciar de pan a éstos...? En lugar de haber crecido en la fe nos dan la impresión que habían retrocedido. Esto nos enseña a ser pacientes con aquellos que al parecer se han estancado y no avanzan en su vida cristiana.

2.3 En la primera multiplicación recogieron doce (kófinos) El kófinos era un cesto pequeño que los discípulos llevabansiempre consigo, en cambio aquí recogieron siete  (spuris) que es un cesto o canasta más grande que el kófinos.

2.4 En realidad nadie sabe dónde estaba ubicada Dalmanuta, por lo que se supone que se refería a la misma región de Magdala, cerca del mar de Galilea.



3.1 ¿Qué son los “arreboles”?
3.2 ¿Cuál era la señal del profeta Jonás que mencionó Jesús?
3.3 Jesús reprochó a losescribas y fariseos porque no sabían distinguir las señales de los tiempos ¿Cuáles serían las señales de nuestro tiempo?

Respuesta:
3.1 Se llama “arrebol” al color rojo que se ve algunas veces en las nubes es producido por los rayos solares.

3.2 En Mateo 12:40 Jesús explicó la señal del profeta Jonás diciendo: “Porque como estuvo Jonás en el vientre del gran pez tres días y tres noches, asíestará el Hijo del Hombre en el corazón de la tierra tres días y tres noches.”

3.3 Así como las señales de tránsito nos anticipan lo que tendremos por delante, las curvas, subidas y bajadas, desvíos, localidades cercanas y lejanas, Dios también nos deja señales de las cosas que nos esperan en el futuro. Podemos ver algunas señales muy claras en:
1. Incremento la ciencia y los viajes...