DANNIEL

Reglas del juego
Propuestas del equipo docente
Carrera Cisneros Adrian Daniel
1129
14 DE AGOSTO 2013


Primer semestre                Segundo semestre

Integrantes:
Estudiantes y Equipodocente        +        Personal del Centro de Salud y
                Comunidad
Propuestas por el equipo docente
Asistencia:
Respetuosa
Participativa
De calidad
Preparación de la clase:
Lecturacrítica de los temas
Cumplimiento puntual de las actividades fuera del aula
Colaboración honesta en los trabajos colectivos (en equipos)
Trabajos, reportes y tareas escritas:
Rotulados con 6datos indispensables en la esquina superior derecha, o bien en la portada: 1) Tema que enmarca la tarea, 2) Título del documento, 3) Autoría empezando por los apellidos, 4) Grupo, 5) Fecha y 6) Fuentes oBibliografía consultada.
SIN FALTAS DE ORTOGRAFÍA
En formato digital, enviado por correo electrónico al correo del grupo o subido a su carpeta de Drive, en tiempo y forma.Saludpublicaycomunidad1129@gmail.com
Clave: ciclo2013-2014
Compromiso con su formación profesional integral
Llegar a la clase sabiendo los objetivos de aprendizaje de la sesión
Hacer esfuerzo de integrar los conocimientoscon base en que se están formando como médicos y médicas generalistas.
Mostrarse vigilantes del cumplimiento del programa
Mostrarse colaborativos y solidarios con el grupo y cada uno de suscompañeros y compañeras.
Bitácora:
Permanente, individual y siguiendo sistema HAT
En libreta forma francesa, exclusiva para Salud pública y comunidad, a mano y lista para ser evaluada en la clase inmediatasiguiente a cada sesión.
Calificación grupal por muestreo aleatorio de 5 libretas por sesión
Evaluación:
Reglas generales: 2 periodos de calificación 50% Examen departamental y 50% Juicio delProfesor
Juicio del Profesor: evaluación del desempeño académico individual y grupal. Cada estudiante será calificado por equipo docente, por sí mismo y por el grupo. Rubros del equipo docente: los...