Danny

INTELIGENCIA INTERPERSONAL




INTELIGENCIA INTERPERSONAL
Descriptores: 
a) Capacidad para comprender a los demás, reconocer y percibir sus motivaciones, sentimientos, estados de ánimo e intenciones, respondiendo de manera adecuada.
b) Capacidad para discriminar entre diferentes clases de señales interpersonales, sensibilidad a las expresiones faciales, la voz y los gestos. c) Habilidad para responder de manera efectiva a estas señales en la práctica, ej. influenciar a un grupo de personas a seguir una cierta línea de acción.
d) Capacidad de involucrar a otras personas. Facilidad para las interacciones afectivas.


Características:
)Componente Central: Capacidad para discernir y responder de manera adecuada a los estados de ánimo, los temperamentos, las motivaciones y losdeseos de otras personas 
)Sistema simbólico afin: Señales sociales, por ejemplo los gestos y las expresiones sociales. 
)Estados Finales Altos: Consejero, líder político, actores, buenos vendedores, maestros, sociólogos, directores de escuela, gerentes, administradores..
)Habilidades: Para relacionarse, entender a la gente, vender, liderar, organizar, comunicar; para responder y resolverconflictos individuales o grupales.
)Preferencias: Tener amigos, mediar en conflictos, hablar, estar con gente, participar en juegos grupales, reuniones sociales, festividades comunales, clubes, realizar tareas de ayuda o promoción social y la enseñanza entre compañeros. 
)Carreras que la requieren: Educación, Turismo, Hotelería, Psicopedagogía, Medicina, Psicología, Ciencias de la Educación,Terapista Ocupacional, Organzación de Eventos, Ceremonial y Protocolo, Comunicación Social, Acción Social.


Tu interpersonal destacada indica estas fortalezas :
Aprendes mejor: Intercambiando ideas con otras personas, cooperando, entrevistando, mesas redondas, compartiendo, relacionando. 
Eres una persona buena para: Dirigir, organizar, relacionarse, manipular, asistir a fiestas, mediar, vender,etc.
Necesitas: Amigos, juegos grupales, reuniones sociales, festividades comunales, clubes, aprendizaje tipo maestro/aprendiz.

Actividades que desarrollan la inteligencia interpersonal:
Enseñarse mutuamente... trabajando cooperativamente en grupos...
Practicar técnicas de resolución de conflictos, simulando o actuando los problemas para...
Criticar mutuamente... para aprender a dar y arecibir "feedbacks"...
Trabajar juntos en proyectos para crear habilidades colaborativas y compartir mutuamente las áreas de experiencia. Cada alumno asume un rol relacionado con sus habilidades más desarrolladas...
Comprometerse en servicios para la escuela y la comunidad para desarrollar valores como...
Estudiar distintas culturas, incluyendo su forma de vestir, sus creencias, valores...Reflexionar sobre... luego discutir sus pensamientos con un compañero...
Asumir diferentes posiciones y armar un debate sobre...
Realizar una entrevista a... para aprender no sólo sobre esa área en especial, sino también aprender cómo hacer una entrevista eficientemente sobre...
Trabajar como aprendices con expertos de la comunidad en...
Conducir una reunión para...
Actuar las diferentes perspectivasde...
Intencionalmente usar... habilidad social para aprender sobre...
Enseñar a alguien sobre...
En grupo, planear las reglas y procedimientos para lograr...
Ayudar a resolver un problema local o global haciendo...
Usar un programa de telecomunicaciones para...
Intuir los sentimientos de los demás cuando...
Jugar juegos de mesa...

INTELIGENCIA MUSICAL







Descriptores:a) Capacidad para escuchar una melodía con sensibilidad.
b) Capacidad para expresar emociones y sentimientos a través de la música.
c) Capacidad de percibir, discriminar, transformar y expresar las formas musicales, ej. componer, tocar un instrumento. 
d) Sensibilidad al ritmo, el tono, la melodía o el timbre de una pieza musical. 
e) Habilidad para pensar en términos de sonidos, ritmos y...