Dante

Practica #1
Longitud, masa y temperatura

29 de agosto del 2012
Mayra Gómez Morales Daniel Velazco Guzmán Leydi Laura Vásquez ManriqueKarla Andrea Manrique Fierro



El término longitud (del latín longitudo) puede tener diversos significados según el contexto:
La longitud de arco es una medida de la distancia a lo largo de una curva o dimensión lineal. En el Sistema Internacional de Unidades se mideen metros.
La longitud cartográfica expresa la distancia angular, medida paralelamente al plano del ecuador terrestre, entre el Meridiano de Greenwich y un determinado punto de la Tierra
La longitud de onda.
la Longitud dimensional es el largo de un objeto, la medida lineal de su eje tridimensional Y
MASA
masa es la medida de la cantidad de material de un objeto. Mide la resistencia que unobjeto opone a ser movido. la unidad del sistema internacional de la masa es el kilogramo
TEMPERATURA
es una magnitud referida a las nociones comunes de caliente o frío. Por lo general, un objeto más "caliente" tendrá una temperatura mayor.

OBJETIVO

El objetivo de esta práctica fue:
* Calcular la masa de un objeto.
* Calcular la longitud de un objeto.
* Calcular la temperatura.En la cual usaremos diferentes métodos para calcular cada cosa de diferentes objetos, utilizando el método indirecto y el método directo.
Realizando las mediciones de diferentes magnitudes y determinando la precisión de los instrumentos de medición.

Material

* Metro.
* Báscula.
* Termómetro.
* Patineta.
* Personas.
* Banca.
* Cinta métrica.
* Cebolla.Procedimiento
1) Reunimos los materiales.
2) Determinamos la precisión de los instrumentos.
3) Medimos las diferentes magnitudes con el método indirecto
* Para medir la patineta utilizamos una cinta métrica.
* Para calcular la masa de la cebolla utilizamos dos métodos indirectos los cuales fueron: con la mano calculándolo con un kilo de tortillas y con una balanzahecha en casa.
* Para calcular la temperatura de las personas tocamos su frente y calculamos.
4) Después utilizamos el método directo en el cual utilizamos:
* Una balanza para calcular la masa de una cebolla.
* Un metro para calcular la longitud de la patineta y de la banca.
* Un termómetro para calcular la temperatura de las personas.
5) Ya que terminamos de emplear elmétodo directo y el método indirecto empezamos a pesar las cosa.
6) Primero pesamos la cebolla.
7) Segundo tomamos la temperatura de todas las personas.
8) Tercero medimos la patineta y la banca.

Resultado

objetos | Modo indirecto | Método directo |
Cebolla | 12.5g | 14g |
Leydi | 37° | 37° |
Mayra | 37° | 37.5° |
Daniel | 38° | 37° |
Andrea | 39° | 39° |
Jazmín | 40° |38° |
Patineta | 80cm | 78.5cm |
banca | 100m | 1.20m |

Discusión

Para saber las temperatura de cada uno, hubo problema pues todos daban una diferente así que hicimos que solo uno tocara la frente de cada persona para saber la temperatura, mientras otro pesaba la cebolla en la balanza echa por nosotros, y otro media la patineta y la banca con el metro y la cinta métrica, después todoshablamos sobre los resultados y con cada opinión e idea diferente anotamos los resultados obtenidos.

Conclusión

Para medir los objetos es necesario utilizar los métodos adecuados ya que con el método indirecto no se puede saber si el resultado es correcto, así como para saber la temperatura y masa de objetos o personas por que no podrías pesar a una persona en una báscula para pesar...