Dany

RESEÑA: “CÓMO ACERCARSE A LA CIENCIA”

PRESENTA:
CHRISTIAN 

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 

Pérez-Tamayo, R. 2002. Cómo acercarse a la ciencia. 1ª ed. LIMUSA, México. pp: 5-41.
Palabras clave: Ciencia, conocimiento, método científico.

Una definición de CIENCIA, es el primer capítulo del libro “Cómo acercarse a la ciencia”, en el cual Ruy Pérez Tamayo, de manera sencilla, clara y ligera, nospropone y explica, palabra por palabra, su definición de ciencia: “Actividad humana creativa cuyo objetivo es la comprensión de la naturaleza y cuyo producto es el conocimiento, obtenido por medio de un método científico organizado en forma deductiva y que aspira a alcanzar el mayor consenso posible”.
Para explicarnos cada componente de esta definición, Pérez Tamayo divide este primer capítulo ensubtemas, el primero de ellos: La ciencia es una actividad humana creativa, en el cual, se precisa que la ciencia es una actividad privativa y específica del Homo sapiens, debido a que es requerida la historia y la cultura, para hacer ciencia. El autor menciona que es creativa, por que en la mayoría de los casos, la ciencia no está fundamentada en solo la observación, si no que requiere del usodel ingenio humano, para realizar hipótesis y probar si éstas reflejan o no, lo que ocurre en la naturaleza.
El objetivo de la ciencia es la comprensión de la naturaleza, es el segundo subtema, donde se explica que la finalidad con la que se hace la ciencia es la de que el Homo sapiens, sacie esa necesidad de explicar su “realidad”, su verdad verificable, el “ahí afuera”; con el objetivo de conocersu pasado, entender su presente y predecir, e incluso cambiar, su futuro.
En el tercer subtema: el producto de la ciencia es el conocimiento, Pérez Tamayo hace referencia a que el tipo conocimiento, producto de la ciencia, es el conocimiento científico, definido como “una serie de proposiciones o leyes que pretenden describir la manera en como está hecha y funciona la realidad”, y se diferenciadel conocimiento general, en que la información obtenida del conocimiento científico ha sido puesta a prueba, es decir, se confronta con la realidad y la refleja, lo que nos permite “manejar” la realidad y realizar predicciones de su comportamiento.
En, Sobre el método científico, más que enunciarnos los ya famosos cinco etapas del método científico, el autor nos explica la inexistencia de una seriede pasos estrictos y poco prácticos, a la hora de hacer ciencia, debido a que no existe una fórmula general, para resolver cualquier problema, pero admite la generalización de reglas las cuales expresan y definen el trabajo de los investigadores; Pérez Tamayo concluye este subtema respondiendo a la interrogante de ¿cuál es el método científico?, de la siguiente manera: “El que acepta laexistencia de una realidad externa sujeta a la causalidad determinista, de investigadores plenamente conscientes de la contribución de sus personas, y de la serendipia, en ladeterminación de lo que creemos conocer de ella”.
La deducción en la ciencia, es el subtema en el cual, se realiza una descripción de cómo a partir del pensamiento aristotélico de las operaciones lógicas de inducción y deducción,diferentes filósofos, han rechazado la aplicación de la primera por carecer, hasta cierto punto, de ser lógica y necesaria; en la ciencia existe la derivación de lo general a lo particular, es decir que trabaja manera deductiva.
El consenso generalizado, explica Pérez Tamayo, es la meta de la ciencia, debido a que a la falta de este consenso, la ciencia pierde sentido; en tanto, que al ser masgeneralizado, su contribución e influencia en el desarrollo de la misma ciencia es mayor. Al ser la ciencia una “empresa esencialmente social”, permite al investigador poseer las bases teóricas, en las cuales sustenta sus hipótesis. Esta parte o componente social de la ciencia es relevante no sólo en la generación del conocimiento sino también en su aceptación o rechazo.

A manera de conclusión...