Danza Clásica
Páginas: 10 (2336 palabras)
Publicado: 20 de febrero de 2013
La Danza
Es la más humana de las artes, pues en ella se unen el espíritu y el cuerpo en servicio de la belleza. Es un arte vivo, variado de líneas de formas y fuerzas, de direcciones y velocidades, concurre a la realización de perfectos equilibrios.
La danza es, revelación y lenguaje porque provoca y revela, voluntaria o involuntariamente estados, ideas o sentimientos que no hallantraducción en las palabras.
La danza permite desarrollar y enriquecer las principales cualidades clásicas.
LA BELLEZA: la danza contribuye de manera indudable al mejoramiento y conservación de la belleza corporal, se puede corregir con la práctica de adecuados ejercicios, la desigualdad de los hombros, los omóplatos, las rodillas, la rigidez de las manos del cuello, etc.
Los ejercicios diariosrevelan el exceso de grasas y combaten la obesidad que contribuye la belleza de la línea corporal.
LA VELOCIDAD: es una de la cualidades mas apreciadas en la danza. Esta capacidad proviene de una disposición vinculada a la ordenación mental, nerviosa y muscular del individuo.
LA FUERZA: dado que la danza debe ser apreciada desde lejos, exige una gran amplificación de los movimientos enrelación con los normales. Existen ejercicios como las puntas, los saltos, el equilibrio, elevación de miembros que exigen particulares esfuerzos.
LA RESISTENCIA:. Los bailarines están sometidos a pruebas de resistencia debido a las dificultades, la rapidez y la duración de los ejercicios. No todos son capaces de mantenerse en forma durante varios minutos o ejecutar varias danzas seguidas.
LAFLEXIBILIDAD:. La comprensión de los gestos por parte del público exige la amplificación de los movimientos. Se trata de obligar a los músculos a trabajos en los límites extremos de sus posibilidades. La flexibilidad se suma a la fuerza.
LOS EJERCICIOS Y PUNTOS DE APOYO
Para desarrollar todo su esfuerzo y renovarlo repetidamente durante los ejercicios de fuerza y flexibilidad, esindispensable que el bailarín pueda contar con puntos de apoyo, barras de madera redondas fijadas en la pared, de unos 5 a 8 cm. De diámetro y fijadas a 1 metro del suelo y a 20 cm. De las paredes del salón.
EL VESTUARIO Y ROPA DE LOS BAILARINES
Consiste en un torso y media malla strech. El cabello debe estar recogido por una red para mantener en orden durante los ejercicios, saltos y piruetas. Laszapatillas deben tomar convenientemente la forma del pie y ser al mismo tiempo ligeras y resistentes.
LOS ACCESORIOS
Para mantener un contacto seguro al suelo y evitar los resbalones, las suelas de las zapatillas se deben espolvorear con resina (brea), que es un producto de gran poder adhesivo. Esto debe ser sin exagerar.
Terminología
Temps levé: Tiempo de elevarse
Manége: Picadero
Pas dedeux: Paso de a dos. Es un baile para dos en ballet es de carácter tradicional, se divide en tres partes que son: ADAGIO: dúo de amor entre bailarina y su pareja. VARIACIÓN: sólo de cada interprete CODA: Pequeños bailes interprete por turno concluyendo en dúo.
Pas de Bosque: paso de vasco.
Pas de cheval: Paso de caballo
Pas de Chat: paso de gato.
Parttener: Pareja
Pressé: Paso apuradoPromenade: Paseo.
Parté: Transportado.
Port de bras: Movimiento de brazo.
Pointe: Puntas
Plié: Doblado.
Pirutte: Pirueta
Passe: Pasado.
Ponche: inclinado.
Pique: Picar
Relevé: Levantado.
Renversé: Volcado.
Rond de jambe: Movimiento circular de piernas.
Royal: Real.
Soubre sout: Sobre salto.
Soussus: Arriba.
Soutenu: Sostener.
Temps de cuise: Tiempo de muslo.
Temps de flesh: Tiempo deflecha.
Tour: Vuelta.
Tombe: Caer.
Detourné: Desviado
Devant: Adelante.
Seconde: Costado.
Derriere: Detrás.
Detire: Extendido con la mano.
Double: Doble.
Developpé: Desarrollado.
Ecarte: Separado, apartado.
Echappé: Escapado.
Effacé: Esfumado.
Elancé: Esbelto, armónico.
Emboite: Paso empalmado.
Cabriole: Cabriola.
Cambré: Arqueado.
Cloche: Como campana.
Contretamps: Contra tiempo....
Es la más humana de las artes, pues en ella se unen el espíritu y el cuerpo en servicio de la belleza. Es un arte vivo, variado de líneas de formas y fuerzas, de direcciones y velocidades, concurre a la realización de perfectos equilibrios.
La danza es, revelación y lenguaje porque provoca y revela, voluntaria o involuntariamente estados, ideas o sentimientos que no hallantraducción en las palabras.
La danza permite desarrollar y enriquecer las principales cualidades clásicas.
LA BELLEZA: la danza contribuye de manera indudable al mejoramiento y conservación de la belleza corporal, se puede corregir con la práctica de adecuados ejercicios, la desigualdad de los hombros, los omóplatos, las rodillas, la rigidez de las manos del cuello, etc.
Los ejercicios diariosrevelan el exceso de grasas y combaten la obesidad que contribuye la belleza de la línea corporal.
LA VELOCIDAD: es una de la cualidades mas apreciadas en la danza. Esta capacidad proviene de una disposición vinculada a la ordenación mental, nerviosa y muscular del individuo.
LA FUERZA: dado que la danza debe ser apreciada desde lejos, exige una gran amplificación de los movimientos enrelación con los normales. Existen ejercicios como las puntas, los saltos, el equilibrio, elevación de miembros que exigen particulares esfuerzos.
LA RESISTENCIA:. Los bailarines están sometidos a pruebas de resistencia debido a las dificultades, la rapidez y la duración de los ejercicios. No todos son capaces de mantenerse en forma durante varios minutos o ejecutar varias danzas seguidas.
LAFLEXIBILIDAD:. La comprensión de los gestos por parte del público exige la amplificación de los movimientos. Se trata de obligar a los músculos a trabajos en los límites extremos de sus posibilidades. La flexibilidad se suma a la fuerza.
LOS EJERCICIOS Y PUNTOS DE APOYO
Para desarrollar todo su esfuerzo y renovarlo repetidamente durante los ejercicios de fuerza y flexibilidad, esindispensable que el bailarín pueda contar con puntos de apoyo, barras de madera redondas fijadas en la pared, de unos 5 a 8 cm. De diámetro y fijadas a 1 metro del suelo y a 20 cm. De las paredes del salón.
EL VESTUARIO Y ROPA DE LOS BAILARINES
Consiste en un torso y media malla strech. El cabello debe estar recogido por una red para mantener en orden durante los ejercicios, saltos y piruetas. Laszapatillas deben tomar convenientemente la forma del pie y ser al mismo tiempo ligeras y resistentes.
LOS ACCESORIOS
Para mantener un contacto seguro al suelo y evitar los resbalones, las suelas de las zapatillas se deben espolvorear con resina (brea), que es un producto de gran poder adhesivo. Esto debe ser sin exagerar.
Terminología
Temps levé: Tiempo de elevarse
Manége: Picadero
Pas dedeux: Paso de a dos. Es un baile para dos en ballet es de carácter tradicional, se divide en tres partes que son: ADAGIO: dúo de amor entre bailarina y su pareja. VARIACIÓN: sólo de cada interprete CODA: Pequeños bailes interprete por turno concluyendo en dúo.
Pas de Bosque: paso de vasco.
Pas de cheval: Paso de caballo
Pas de Chat: paso de gato.
Parttener: Pareja
Pressé: Paso apuradoPromenade: Paseo.
Parté: Transportado.
Port de bras: Movimiento de brazo.
Pointe: Puntas
Plié: Doblado.
Pirutte: Pirueta
Passe: Pasado.
Ponche: inclinado.
Pique: Picar
Relevé: Levantado.
Renversé: Volcado.
Rond de jambe: Movimiento circular de piernas.
Royal: Real.
Soubre sout: Sobre salto.
Soussus: Arriba.
Soutenu: Sostener.
Temps de cuise: Tiempo de muslo.
Temps de flesh: Tiempo deflecha.
Tour: Vuelta.
Tombe: Caer.
Detourné: Desviado
Devant: Adelante.
Seconde: Costado.
Derriere: Detrás.
Detire: Extendido con la mano.
Double: Doble.
Developpé: Desarrollado.
Ecarte: Separado, apartado.
Echappé: Escapado.
Effacé: Esfumado.
Elancé: Esbelto, armónico.
Emboite: Paso empalmado.
Cabriole: Cabriola.
Cambré: Arqueado.
Cloche: Como campana.
Contretamps: Contra tiempo....
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