danza de proyeccion folklórica

Páginas: 4 (989 palabras) Publicado: 11 de junio de 2013
Danzas folclóricas o de Inspiración folclórica popular
Son aquellas danzas inspiradas en hechos populares estampas cotidianas costumbres etc. Utilizando para su interpretación músicas, pasos,figuras coreográficas, vestimentas y accesorios contemporáneos, pero sin perder la esencia y la raíz de las danzas tradicionales.
Las coreografías pueden ser creadas y o recreadas por un Professionalcorógrafo utilizando la polca paraguaya combinada o suelta, inclusive puede contener argumento, utilizando elementos populares costumbristas, históricos, etc., y llevado al plano del ballet. Las mismaspueden variar según sus grados de proyección en Danzas de proyección de 1º, 2º y 3º grado, según su complejidad.
Danza de Proyección o de Inspiración folklórica de 1º Grado
La proyección de primer gradoes la que mantiene todos los elementos folklóricos en su estado más puro, pero en vez de realizarse en el lugar de origen, se realiza en otros sitios como ser los teatros u otros escenarios, loselementos folclóricos se mantienen intactos. Utilizan elementos que contengan o demuestren la identidad nacional, como los usos y las costumbres que incorporan elementos del folclore, las históricas, lasmitológicas, las leyendas, etc., o recrean argumentos que expresen en la coreografía algunas situaciones propias del país, como ser las tradiciones.
Características coreográficas de las Danzas deproyección y/o inspiración folclórica de primer grado
• Es la misma danza tradicional en su estado puro.
• Poseen música y coreografías propias.
• Son interpretadas en escenarios preestablecidos comoteatros, festivales etc.
• Se baila de forma independiente o en formación de filas paralelas o calle.
• Su ritmo musical es la polca paraguaya vivaz y muy alegre.
• El vestuario femenino utilizadoes la de "Raida poti" o "kygua vera"
• El vestuario masculino utilizado el de raído o tradicional.

Las Danzas de proyección o Inspiración folklórica de 2º Grado.
La proyección de segundo...
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