Danza Foucault
El concepto de poder de Foucault presta atención a sus dimensionesproductivas, es decir, en la medida en que actúa el poder a través de acciones para visionarnos y revisarnos a nosotros mismos a través de los distintos discursos de saber.
Sabemos desde Foucault que ladisciplina es una micro político de los cuerpos que se ejerce a través de las instituciones de encierro. La modernidad nos forma dentro de la matriz disciplinar de modo tal de convertirnos en cuerposdóciles políticamente y útiles económicamente.
En este sentido, existe una correlación entre discurso de saber y práctica de poder (FOUCAULT, M La arqueología del saber, Traducción de Aurelio Garzóndel Camino, México, 1988). Especialmente en nuestra sociedad, poder, derecho y verdad están organizados de una manera peculiar. En este sentido, cualquier práctica o ejercicio de poder en un ámbitoespecífico implica un discurso de poder.
La familia, la escuela, la fábrica, el hospital, etc. a través del dispositivo panóptico tienen como objetivo a los cuerpos en sus detalles, en su organizacióninterna, en la eficacia de su movimiento. La disciplina es ese conjunto de técnicas que actúa sobre lo sensible para moldearlo y que funciona según Foucault como coerción ininterrumpida, constante, quevela sobre los procesos de la actividad más que sobre su resultado y se ejerce según una codificación que retícula con la mayor aproximación el tiempo, el espacio y los movimientos (Foucault)
El pasode la coreografía a la improvisación es un modo de sacudir una estructura de poder jerárquica que en la danza funciona dejando del lado del coreógrafo casi la totalidad de la tarea de creación, y dellado del bailarín la tarea de reproducción de las ideas de otro. La puesta del cuerpo en desorientación parece sacudir al cuerpo para desmarcarlo del uso de los sentidos y del movimiento al que el...
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