DANZA

Me llamo Begoña y soy profesora en un colegio salesiano de Santander (Cantabria).

Ya son bastantes años “danzando por todo el mundo” con niños, con profesores, con animadores socioculturalesy en general, con todos aquellos interesados en conocer y disfrutar de otras culturas, otras expresiones, otros modos…

Este blog es un espacio donde almacenar este viaje virtual , dondepoder compartir estos conocimientos y poner al alcance de cualquiera que lo desee un rato para disfrutar en compañía.

También puede ser una herramienta para profesores de música, educaciónfísica, coordinadores de interculturalidad y profesorado en general, ya que las danzas del mundo abordan al menos cinco competencias educativas:

Competencia social y ciudadana; incorpora formasde comportamiento que capacitan a los alumnos para convivir en una sociedad cada vez más plural, cooperar y afrontar conflictos, poniéndose en el lugar de otro, aceptando y disfrutando de lasdiferencias.

Competencia cultural y artística; las danzas del mundo permiten apreciar, comprender y valorar críticamente diferentes manifestaciones culturales y artísticas, utilizarlas como fuentede disfrute y enriquecimiento personal y considerarlas como parte del patrimonio cultural de los pueblos.

Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico:permite al alumnocomprender la sociedad y el mundo que le rodea a través del conocimiento y la reflexión de las costumbres y tradiciones de otros pueblos.

Autonomía e iniciativa personal; perseverancia,autoestima, creatividad, autocrítica o control personal son algunas de las habilidades relacionadas con esta competencia. Las danzas del mundo son una herramienta válida para crear este tipo desituaciones.

Competencia digital; las danzas del mundo pueden ser una herramienta adecuada para obtener, procesar y comunicar información transformándola después en conocimiento a través de los blogs.