Danza

I PARTE

Metodología para la Enseñanza del Zapateo Tradicional Argentino

-CAPÍTULO ILAS FIGURAS O MUDANZAS CON inicio ANACRÚsICO
Concepto.
Son aquellas que comienzan el período de zapateo articulando
el 1er movimiento de las mismas, sobre un tiempo débil del
compás.
MODO DE CONTAR LOS COMPASES DURANTE EL ZAPATEO

La acentuación de las figuras o mudanzas, determina la forma de conteode los
compases de ejecución.
Las figuras o mudanzas de inicio anacrúsico, se caracterizan por finalizar en el 1er.
tiempo fuerte del compás siguiente al del inicio –si la figura posee 1 compás de duración-, o del
posterior a éste -si posee 2 compases de duración-.
Así, por ejemplo, en el “Zapateo Básico” -de 1 compás de duración- que posee inicio
anacrúsico, se cuenta cada compás sobre el1er. tiempo fuerte -acento musical- del compás
siguiente, es decir al finalizar la figura:

Igualmente, si la figura o mudanza posee 2 compases de duración, contamos cada compás
simultáneamente con el 1er. tiempo fuerte de cada uno, en los compases siguientes al de inicio.
Por ejemplo, en el “Compuesto Adelante” y/o “Compuesto Atrás”:

Elisabet Lilian Conesa

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Metodología para laEnseñanza del Zapateo Tradicional Argentino

FIGURAS o mudanzas con inicio ANACRÚsICO
NOMBRE DE LA FIGURA O MUDANZA:

Movimientos:

Duración
musical:

5

1 compás

7

2 compases

1) “Zapateo Básico”
2) “Taconeado Simple”
3) “Trabado”
4) “Cruzado Simple”
5) “Salto Taco”
6) “Salto punta”
7) “Salto Cruzado Atrás”
8) “Salto Flexión adelante”
9) “Salto Cruzado Adelante”
10)“Básico Lateral”
11) “Cruzado Lateral”
12) “Salto Taco Flexión”
13) “Salto Punta Flexión”
14) Básico con Flexión Lateral de Tobillo
15) “Salto Flexión Lateral”
16) Salto con Punta con Flexión Lateral de Tobillo
17) “Salto Punta y Giro” (o Salto con Punta y Giro)
18) “Compuesto Adelante”
19) “Compuesto Atrás”
20) Trabado con Salto
21) Trabado Compuesto
22) “Taconeado Doble”
23) “Cruzado Doble”“Repiques al Estilo Sureño”:
24) “Repique Sureño”
25) Repique Sureño Enlazado
26) “Repique Encadenado”
Figura de Cierre de Malambo Sureño:
27) Salto Flexionado al Frente

Elisabet Lilian Conesa

9
10
11

4
11
12

1 compás
2 compases

4

2 compases

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Metodología para la Enseñanza del Zapateo Tradicional Argentino

LAS FIGURAS O MUDANZAS DE 1 compás de duración

Enel presente capítulo, se describen las figuras o mudanzas
tradicionales (con inicio anacrúsico) constituidas por
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MOVIMIENTOS cada una, que se realizan en 1 COMPÁS de duración
y cuya FONÉTICA responde al siguiente esquema rítmico:

ESTAS FIGURAS O MUDANZAS SE DENOMINAN, EN LA ENSEÑANZA
ACADÉMICA:
1) “Zapateo Básico”
2) “Taconeado Simple”
3) “Trabado”
4) “Cruzado Simple”
5) “SaltoTaco” (o Salto con Taco)
6) “Salto punta” (o Salto con Punta)
7) “Salto Cruzado Atrás” (o Cruzado Atrás)
8) “Salto Flexión adelante” (o Salto Cepillado con Flexión de Tobillo Adelante)
9) “Salto Cruzado Adelante” (o Cruzado Adelante)
A continuación se mecanizará la 1ª ejecución de cada una comenzando con el pie
izquierdo a modo de ejemplo, pero es necesario recordar que, como las danzastradicionales
pueden iniciarse indistintamente con cualquier pie, el inicio y desarrollo del período de zapateo
dependerá de ello.
En cuanto a la constitución del citado período integrando estas figuras o mudanzas,
podrán estudiar en el Cap. VIII (III Parte) la modalidad de enlace correspondiente para el inicio
(1ª posibilidad) y cierre del mismo (3ª y 4ª posibilidad).

Elisabet Lilian Conesa

7Metodología para la Enseñanza del Zapateo Tradicional Argentino

FIGURA O MUDANZA Nº 1: “ZAPATEO BÁSICO”
MECANIZACIÓN DE LOS 5 MOVIMIENTOS A EJECUTAR:
1er. MOVIMIENTO: Con el peso del cuerpo en el pie derecho, desplazar el pie izquierdo hacia
adelante y al aire, golpeando con el taco en su trayectoria.
2º MOVIMIENTO: Traer el pie izquierdo -articulando la rodilla-, y apoyarlo en...