danza
principales y más básicas manifestaciones del
espíritu artístico y cultural de los pueblos.
Históricamente, se piensa que el canto surgió
de ella.
Elcaso de México no es la
excepción y desde antes de la
llegada de los españoles, una
gran
variedad
de
danzas
formaba parte de los ritos de
los pueblos que habitaban el
territorio
de
lo
quees
actualmente
La República
Mexicana
Época
Prehispánica
Tenían una estructura
social bien conformada:
Sacerdotes
Guerreros
Maestros
Alfareros
Agricultores,
etc.ERAN POLITEÍSTAS
QUETZACOÁTL
XOCHIPILLI
TLÁLOC
XILONEN
Contaban con diferentes
centros educativos:
Tepochcali (casa de los mancebos o
jóvenes)
• Asistían los plebeyos•Ingresaban a partir de los 15 años
• Se les educaba para servir a la comunidad
y para la guerra.
•Llevaban una educación militar, formaban a
los guerreros.
Calmecac
Calmecac (casa, morador y
lugar)• Hijos de nobles
• Se preparaban para sacerdotes, guerreros de
élite, jueces, gobernantes, maestros, etc.
• Se enseñaba: religión, astronomía, música,
filosofía, economía, disciplina y valoresmorales.
CUICACALLI
Cuicacalli (Casa de Cultura)
• Ingresaban
a los 12 años
•Era una institución rigurosamente organizada, a
cargo de poetas de renombre y danzantes
distinguidos
• Seles enseñaba poesía, canto y danza, a las
cuales se les consideraba ciencias oficiales.
•tenía gran variedad de profesores
Su función iba más allá de
la educación artística, al igual
que elcalmecac, tenía la
función básica de transmitir
y cultivar la lengua náhuatl.
En la actualidad de la danza
prehispánica, no hay un registro
de pasos ni de música, tal como
se ejecutaba en laépoca
prehispánica
Pero los frailes que llegaron
de la Nueva España, relataron
en sus crónicas los rituales
que los llamados “naturales”
ejecutaban en sus
festividades.
Tomaremos como...
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