Danza

Etapas del Desarrollo moral según L. Kholberg
Este texto a mi parecer, como su nombre lo dice, nos hablara de esos periodos que pasan los infantes en su niñez para alcanzar una madurez moral que le permita desarrollarse dentro de una sociedad basta de valores y lineamientos que los adultos pactan como lo “bueno”, que los niños tienen que seguir para ser aceptados en cualquier ámbito dondedecidan residir su desarrollo.
Nivel 1. Preconvencional
Recompensa: Una recompensa es ofrecida a menudo por un grupo como incentivo para la realización de una tarea a alguien no asociado generalmente al mencionado grupo.
Castigo: El castigo es una sanción o pena impuesta a una persona, animal o ser vivo (aunque el término se utiliza para las personas en general) que está causando continuas molestiaso padecimientos, causa por la que se ejecuta una acción, que puede ser tanto física como verbal, directa o indirecta, contra quien ha cometido una falta o delito.
Nivel 2. Convencional
Expectativa: Una expectativa es lo que se considera lo más probable que suceda. Una expectativa, que es una suposición centrada en el futuro, puede o no ser realista.
Acatar orden social: se refiere a cumplir connormal o lineamientos que la sociedad predispone, considerando que es lo “mejor” a seguir.
Nivel 3. Postconvencional
Principios y valores sociales: Los principios son el conjunto de valores, creencias, normas, que orientan y regulan la vida de la organización. Son el soporte de la visión, la misión, la estrategia y los objetivos estratégicos. Estos principios se manifiestan y se hacen realidaden nuestra cultura, en nuestra forma de ser, pensar y conducirnos. Como Partido Socialdemócrata, somos un movimiento político que lucha por la libertad, la justicia social, la igualdad y la solidaridad en nuestro país y en el mundo. Nuestra meta es un país en paz, en el que puedan realizarse estos valores fundamentales, en el que cada individuo pueda vivir una vida plena desarrollando supersonalidad y sus capacidades, y en el que los derechos humanos y civiles estén amparados en el marco de una sociedad democrática.
Concepción contractual: El contractualismo (término derivado de la palabra contrato) es una corriente de la filosofía política y del derecho que se originó en el siglo V a. C. No es una doctrina política única o uniforme, sino un conjunto de ideas con un nexo común, si bienextremadamente adaptable a diferentes contextos, lo que explica su vitalidad y su capacidad para ir evolucionando y redefiniéndose hasta la actualidad.
Orientación legalista: El término “legalismo” o “legalista” no se encuentra en la Biblia, pero el serio error del legalismo es tratado, especialmente por el Apóstol Pablo, quien se gloriaba siempre y sin cesar en la cruz y que era un paladín de lagracia de Dios (Gálatas 6:14; 1:6). Quizás la mejor manera de ver lo que Pablo tenía que decir sobre cómo la carne hace un mal uso de la ley, es leyendo con cuidado la epístola a los Gálatas.
Ética universal: La ética es una rama de la filosofía que se ocupa del estudio racional de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir.

¿Qué es planificar?
Planificar a mí entender esplasmar una línea de acción donde se deben de seguir procedimientos o actividades específicas para alcanzar una serie de objetivos o metas para concretar un destino al que se quiere llegar.
Conjunto de procedimientos: Un procedimiento es un conjunto de acciones u operaciones que tienen que realizarse de la misma forma, para obtener siempre el mismo resultado bajo las mismas circunstancias (porejemplo, procedimiento de emergencia).
Comenzar por organizar la mente.
Sistematización del sentido común: La expresión sentido común describe las creencias o proposiciones que benefician a la mayoría de una sociedad (familia, clan, pueblo o nación).
Elaboración y diseño de proyectos.
Los proyectos son importantes para cualquier ámbito del desarrollo, ya que permite crear una serie pasos a...