danzas
Páginas: 2 (360 palabras)
Publicado: 10 de octubre de 2013
PROYECTO DE DANZAS INSTITUCIONAL
FUNDACIÓN SOCIAL SANTA MARÍA
HOGAR SAN JOSÉ
SEDE TOCAIMA
DIRIGIDO POR
CARLOS TRONCOSO HERNANDEZ
Fisioterapeuta Hogar San José
INTEGRADO POR:NIÑOS, NIÑAS, ADOLESCENTES Y MAYORES DE 18 AÑOS INSTITUCIONALIZADOS EN EL HOGAR SAN JOSÉ
TOCAIMA, CUNDINAMARCA
2013
INTRODUCCION
El movimiento rítmico y la danza se encuentranintegrados a la expresión corporal junto con los elementos musicales. El cuerpo es capaz de expresar y comunicar sensaciones y sentimientos a través de sus movimientos relacionándose con los demás y conel espacio. Por ello debe potenciarse en los niños, niñas, adolescentes y mayores de 18 años el control y el dominio de sus movimientos, evolucionando desde el movimiento libre en el espacio hastallegar al aprendizaje de las danzas.
A través de estos medios de expresión se ofrece a los niños, niñas, adolescentes y mayores de 18 años la posibilidad de desarrollar la escucha atenta, el sentido,la coordinación del ritmo (dinámica), la expresión corporal, el control motor, etc. La danza conlleva diversidad de formas de organización del grupo, de modo que se asegura una participaciónequitativa, así, como la aceptación de cada uno por los demás. Además da a conocer nuevas formas de actividad que podrán poner en práctica en sus horas libres ya que ofrece un nivel óptimo de participación engrupo y de diversión.
Esta experiencia conlleva a la reflexión y a la toma de conciencia sobre la importancia del arte y la creatividad en el quehacer cotidiano y en el desarrollo de valores,convirtiéndose en un eje transversal del proyecto educativo de cualquier Institución (la creatividad entendida como la competencia del ser humano para reagrupar elementos y/o añadir otros para formar algonuevo) haciéndose evidente que la creatividad es también dominio de todas las áreas del conocimiento, dentro de ellas, la danza.
La danza permite a los niños, niñas, adolescentes y mayores de 18...
FUNDACIÓN SOCIAL SANTA MARÍA
HOGAR SAN JOSÉ
SEDE TOCAIMA
DIRIGIDO POR
CARLOS TRONCOSO HERNANDEZ
Fisioterapeuta Hogar San José
INTEGRADO POR:NIÑOS, NIÑAS, ADOLESCENTES Y MAYORES DE 18 AÑOS INSTITUCIONALIZADOS EN EL HOGAR SAN JOSÉ
TOCAIMA, CUNDINAMARCA
2013
INTRODUCCION
El movimiento rítmico y la danza se encuentranintegrados a la expresión corporal junto con los elementos musicales. El cuerpo es capaz de expresar y comunicar sensaciones y sentimientos a través de sus movimientos relacionándose con los demás y conel espacio. Por ello debe potenciarse en los niños, niñas, adolescentes y mayores de 18 años el control y el dominio de sus movimientos, evolucionando desde el movimiento libre en el espacio hastallegar al aprendizaje de las danzas.
A través de estos medios de expresión se ofrece a los niños, niñas, adolescentes y mayores de 18 años la posibilidad de desarrollar la escucha atenta, el sentido,la coordinación del ritmo (dinámica), la expresión corporal, el control motor, etc. La danza conlleva diversidad de formas de organización del grupo, de modo que se asegura una participaciónequitativa, así, como la aceptación de cada uno por los demás. Además da a conocer nuevas formas de actividad que podrán poner en práctica en sus horas libres ya que ofrece un nivel óptimo de participación engrupo y de diversión.
Esta experiencia conlleva a la reflexión y a la toma de conciencia sobre la importancia del arte y la creatividad en el quehacer cotidiano y en el desarrollo de valores,convirtiéndose en un eje transversal del proyecto educativo de cualquier Institución (la creatividad entendida como la competencia del ser humano para reagrupar elementos y/o añadir otros para formar algonuevo) haciéndose evidente que la creatividad es también dominio de todas las áreas del conocimiento, dentro de ellas, la danza.
La danza permite a los niños, niñas, adolescentes y mayores de 18...
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