danzas
Páginas: 2 (264 palabras)
Publicado: 5 de abril de 2014
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El diseño en relación a los argumentos de las danzas.
Diseños característicos de las danzas folklóricasargentinas: figuras comunes: vuelta entera, giro, contra giro, media vuelta, giro y coronación.
Trabajos sobre hábitos corporales en quietud y movimiento.
Diseños de lascaracterísticas de las danzas folklóricas argentinas: figuras: zapateo y zarandeo, avance y retroceso.
Nociones espaciales: adelante, atrás, cerca, lejos, simetría y asimetría.
Danzas.
Laorganización y producción de mensajes: desarrollos de composiciones de movimientos sencillos a partir de las improvisaciones de los elementos del lenguaje.
La interpretación de pasos,posturas y secuencias sencillas de danzas preestablecidas, que permitan bailar con otros, con parejas tríos, grupos, en rondas y filas u otros diseños.
Exploración de las posibilidades del propiocuerpo y de los otros.
La observación, la comparación y el análisis apuntando a estimular la selección y la síntesis en el movimiento.
Percibir los estímulospara generar respuestas de movimientos.
El rol como espectadores y valoración de las producciones personales de los otros y del entorno.
Relaciones activas, pasivas, en trabajoscorporales de parejas o grupos.
Relaciones entre las danzas folklóricas y populares y sus contextos de procedencia.
El carácter y el estilo del movimientopropios y de los otros.
Las danzas originadas en argumentos que describan aspectos de un contexto determinado.
La percepción de los movimientos y gestos del entorno. Su exploración,observación y transformación. Relaciones entre las danzas folklóricas y populares y sus contextos de procedencia.
El carácter y el estilo del movimiento propios y de los otros.
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El diseño en relación a los argumentos de las danzas.
Diseños característicos de las danzas folklóricasargentinas: figuras comunes: vuelta entera, giro, contra giro, media vuelta, giro y coronación.
Trabajos sobre hábitos corporales en quietud y movimiento.
Diseños de lascaracterísticas de las danzas folklóricas argentinas: figuras: zapateo y zarandeo, avance y retroceso.
Nociones espaciales: adelante, atrás, cerca, lejos, simetría y asimetría.
Danzas.
Laorganización y producción de mensajes: desarrollos de composiciones de movimientos sencillos a partir de las improvisaciones de los elementos del lenguaje.
La interpretación de pasos,posturas y secuencias sencillas de danzas preestablecidas, que permitan bailar con otros, con parejas tríos, grupos, en rondas y filas u otros diseños.
Exploración de las posibilidades del propiocuerpo y de los otros.
La observación, la comparación y el análisis apuntando a estimular la selección y la síntesis en el movimiento.
Percibir los estímulospara generar respuestas de movimientos.
El rol como espectadores y valoración de las producciones personales de los otros y del entorno.
Relaciones activas, pasivas, en trabajoscorporales de parejas o grupos.
Relaciones entre las danzas folklóricas y populares y sus contextos de procedencia.
El carácter y el estilo del movimientopropios y de los otros.
Las danzas originadas en argumentos que describan aspectos de un contexto determinado.
La percepción de los movimientos y gestos del entorno. Su exploración,observación y transformación. Relaciones entre las danzas folklóricas y populares y sus contextos de procedencia.
El carácter y el estilo del movimiento propios y de los otros.
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